为了培养幼儿对小学生活的适应性,幼儿园可从哪些方面入手?()
A.培养主动性
B.培养独立性
C.发展人际交往能力
D.培养幼儿的规则意识和任务意识
A.培养主动性
B.培养独立性
C.发展人际交往能力
D.培养幼儿的规则意识和任务意识
第1题
A.生活自理能力
B.知识与技能
C.坚持性和自制力
D.入学适应性
第2题
A.培养学前儿童的生活自理能力
B.培养学前儿童对小学生活的热爱和向往
C.培养学前儿童对小学生活的适应性
D.帮助学前儿童做好入学前的学习准备
第3题
A.培养幼儿的被动性
B.培养幼儿的独立性
C.发展幼儿的人际交往能力
D.培养幼儿的规则意识和任务意识
第5题
A.有利于培养幼儿独立性
B.能培养幼儿的人学适应性
C.能促进幼儿更好地发展
D.是幼儿教育“小学化”的表现
第6题
A、在入园前,家长就要帮助幼儿进行心理准备,激发他们对幼儿园生活的兴趣。
B、作为家长最好在孩子入园前就有意识地培养其良好的生活习惯和行为规范,同时帮助孩子理解、遵守这些规则。
C、在家庭中培养生活自理能力也非常重要。幼儿自己吃饭、穿衣、叠被、系鞋带等活动,能够使幼儿双手协调工作,促进智能发展。
D、家庭无需配合,幼儿园会帮助幼儿尽快消除分离焦虑。
第8题
A.“这个问题你现在不懂没关系,等上了小学后,你就明白了”
B.“你现在玩的高兴,上了小学可就没有这么舒服了”
C.“你总是画的乱糟糟的,上了小学要还是这样,老师不罚你写十遍才怪呢”
D.“上了小学就要把玩具全部收起来,回家就要好好地做功课”
第9题
A.学习正确的洗漱方法
B.提高生活自理能力
C.培养良好的生活与卫生习惯
D.培养坚强的意志品质
第11题
A.安全教青要注意防范于未然
B. 为了培养幼儿自我保护能力和安全意识,要禁止幼儿的自由活动
C. 建立幼儿园安全教育的常规性原则
D. 安全教育中注意教育与信任并重的原则