下列哪些问题是为了解病人的想法

根据下列资料。回答 106～108 题。

为了解公民参与政策制定的动机，本研究设计了“如果你有过参与政策制定的想法或行为，其原因是什么，，的问题。该问题为多项选择，备选答案为六项，依次为：“基于从众行为”“出于个人兴趣”“由于个人利益”，“出于维护公共利益”“基于公民权利”“出于公民责任心”。六项备选答案的排列顺序是基于其同政治制度的关系。在选项中，“出于公民责任心”和“出于维护公共利益”并不是同一个概念。共有1974人次对参与政策制定的动机做出了回答，其中男性公昂1169人次。女性公民805人次。统计结果见下表。

第 106 题 从表中看出，在个人利益、个人兴趣两个选项上，女性选择人次比例高于男性；在公民责任、公共利益两个选项上，男性选择人次比例高于女性。这说明（）。

A．女性在公共政策制定的参与动机上比男性更加感性化

B．女性在公共政策制定的参与动机上比男性更加理性化

C．与男性相比，女性参与动机呈现出高公共性的特征

D．社会性别与公民参与政策制定的频次问题

A.严格掌握手术指征，动机正确

B.术前应获得病人或家属的知情同意

C.认真制定手术方案，做好术前准备

D.仔细了解患者的经济承受能力

A.焦虑

B.恐惧

C.腹泻

D.体温过高

为了解病人入院方式，应如何提问：

A．你是怎样来到医院的

B．你来医院有人倍伴吗

C．你是从其他医院转来的吗

D．你是自己走来的，还是用担架抬来的

E．你来病房有没有坐轮椅

A.双人核对

B.高危压疮病人的上报

C.手卫生

D.无菌技术操作

A.临床教师是观察者，观察学生的表现

B.临床教师作为普通护士，应管理好病人及相关人员

C.临床教师应指导、组织好各种人员为病人服务

D.临床教师在临床中为主导，学生在临床中的意图和想法应以临床教师为主

“运病人”游戏。他们有的拖、有的推、有的抢....玩的不亦乐乎。对此，两位教师反应不同。A教师认为应立即劝阻，并引导幼儿走“拱桥”;B教师认为不应阻止，应支持幼儿新玩法。

问题：

（1）你更赞同哪位老师的想法？为什么？

（2）你认为“运病人”游戏有什么价值？

A.急腹症病人

B.消化道出血

C.严重心血管疾病

D.初产妇宫口开大2cm

E.肠道手术前

A.积极了解大家想法，对那些有跳槽意向的员工进行单独沟通

B.劝告他们认真工作，只要工作有成绩，即使公司被收购一定也会有好的待遇

C.告诉他们公司被收购对他们自己来讲虽然是挑战，但也是一个提高自己的机遇

D.劝告他们静观其变，收购不见得是坏事，与其适应新环境，还不如现在努力工作

A.向谁销售产品或服务

B.如何整合人脉资源

C.销售什么产品或服务

D.如何销售产品或服务

E.满足顾客哪些需要

A.对于洋老板，最大的问题是让他了解我国的国情

B.对那些只记过、不记功的老板，对他们要采取回避的方法

C.应对知识型老板，请教问题时要有一定的水平

D.对于好好先生型老板，作为部门经理就要给他多提建议，主动承担一些责任