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[主观题]

“万般皆下品,唯有读书高”反映了封建社会教育具有()的特点。A.等级性B.专制性C

“万般皆下品,唯有读书高”反映了封建社会教育具有()的特点。

A.等级性

B.专制性

C.刻板性

D.象征性功能

答案

A
【解析】“万般皆下品,唯有读书高”反映了封建社会教育具有等级性的特点。

更多““万般皆下品,唯有读书高”反映了封建社会教育具有()的特点。A.等级性B.专制性C”相关的问题

第1题

“万般皆下品,唯有读书高”是属于内部学习动机。()
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第2题

“万般皆下品,唯有读书高”出自哪里?

A.《神童诗》

B.《史记》

C.《汉书》

D.《后汉书》

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第3题

古代“万般皆下品,唯有读书高”中读的“书”包含了所有的书。()

古代“万般皆下品,唯有读书高”中读的“书”包含了所有的书。()

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第4题

“万般皆下品,唯有读书高”产生于中国怎样的社会背景之下?

A.小农经济

B.商业发达

C.文化繁荣

D.政治集权

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第5题

西汉董仲舒提出的“三纲五常”理论,后来成为中国封建社会基本的“道德准则”。从根本上看,这是因为它(
)。

A.是封建社会自给自足的自然经济的反映

B.反映了劳动者人身地位的提高

C.适应了封建君主专制统治的需要

D.以人为本,有利于稳定社会秩序

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第6题

文学作品能够反映时代的面貌。下列明清时期的小说描写了封建家族的衰亡,揭示了封建社会必然崩溃历史命运的是()。

A.《水浒传》

B.《三国演义》

C.《西游记》

D.《红楼梦》

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第7题

我国封建社会的赋税制度和征税标准由人丁到田亩,收税办法由实物到银两的变化反映了()①土地由分散到集中②商品经济发展③无地的农民不负担租税④农民人身依附关系松驰

A.②③④

B.①②④

C.①②③

D.①③④

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第8题

哈姆莱特是封建社会内部出现的少数先进人物的代表,他的理想是进步的,他与()为首的宫廷集团的斗

哈姆莱特是封建社会内部出现的少数先进人物的代表,他的理想是进步的,他与()为首的宫廷集团的斗争,反映了文艺复兴时期先进人物与社会恶势力所进行的斗争。

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第9题

侠文化在中国有着深远的影响,究其原因主要有()A自古以来就是侠士的天下B侠文化有着特殊的土壤

侠文化在中国有着深远的影响,究其原因主要有()

A自古以来就是侠士的天下

B侠文化有着特殊的土壤

C侠作为墨家思想的重要组成部分,因为墨家影响大而增加了影响

D反映了封建社会里普通百姓的良好愿望

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第10题

秦汉时期是中国菜点发展的拓展期,这一时期是我国封建社会的早期,农业、手工业、商业和城镇都有较大的发展,中国菜点发展的特点之一是菜点制作技艺有所提高。石磨的广泛使用,发酵等面点制作技艺的提高,使面点的品种迅速增加,并在民间普及。上图的____________庖厨石刻图反映了当时的烹饪状况。

A.秦代

B.西汉

C.东汉

D.先秦

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第11题

反映封建社会下层旧式知识分子被封建科举制度所“吃”的命运的作品是()。

A.《阿Q正传》

B.《白光》

C.《在酒楼上》

D.《高老夫子》

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