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第1题
()是指学习者以自身生活经历、经验或身心结构为对象,以反身性的自我观察、分析、评价、改造、修炼等方式进行学习
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第2题
()是学习者为了成功而高效的达到学习目标,在学习过程中,有意识的对自己的学习活动进行积极的计划.监视.检查.评价.反馈.调整和控制的过程,也是学习者激励自己适当使用学习策略的过程。
A.研究型学习
B.个别化学习
C.自我调节学习
D.自我反思学习
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第3题
叶澜教授提出应该从()等项目来评价我们教学反思的水平。
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第4题
包含生理自我、行为自我、社会自我和心理自我四个方面的能力是()
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第5题
护理程序中评价的方式包括
A.护士自我评价
B.护士长检查评定
C.护理教师检查评定
D.护理查房
E.科主任查房
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第6题
教师自我评价结束后,学校领导务必征求意见,可采用的形式有()。
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第7题
以自我为参照标准评价比赛结果包括______。
A.比赛行为的自我评价
B.比赛成绩与最好成绩的比较
C.比赛表现与预期成绩的比较
D.比赛的名次
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第8题
自主协作学习中小组成绩可以由()和()构成。
A.自我评价
B. 小组成员互评
C. 组间评价
D. 教师评价
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第9题
人们往往通过()途径来形成与认识自我。
A.跳出自我圈子,以人为镜
B.扮演角色以促进自我知觉的发展
C.通过社会比较来认识并评价自己
D.通过自我心理分析来实现自我知觉和自我评价
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第10题
下列哪种老年人更容易体验到幸福感。()
下列哪种老年人更容易体验到幸福感。()
A.自我控制属于内部控制倾向
B.自我控制属于外部控制倾向
C.积极地评价自己所处的老年期
D.人格特征与社会情境相适合
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第11题
自我概念是个体通过自我观察、分析外部活动或情境、社会比较等多种途径在社会化过程中逐步形成的对自身各个方面相对稳定的认知评价,主要结构为()。
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