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[单选题]

程序教学的心理学基础是()。

A.认知主义

B.建构主义

C.行为主义

D.信息加工心理学

答案
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更多“程序教学的心理学基础是()。”相关的问题

第1题

教育心理学完善时期,理论派别的分歧越来越小,这体现在()。

A.认知派理论和和行为派理论的融合

B.东西方教育心理学之间的交流

C.程序教学和教学机器的兴起

D.美国教育心理学家以维果斯基的思想为基础进行研究

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第2题

直接教学模式的心理学基础是()。

A.行为主义心理学

B.精神分析理论

C.成熟理论

D.认知心理学

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第3题

下列哪理论体系是赫尔巴特的教学论建立的基础。()

A.观念心理学

B.认知心理学

C.实践哲学

D.实用主义哲学

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第4题

认知理论是以认知心理学为基础形成和发展起来的一种社会工作理论,它认为人的行为主要是受制于理性思考,而不是潜意识中的本能,社会工作者的主要任务是帮助服务对象获得对世界的正确认知或完善理性思考的能力。()
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第5题

提出教学过程中应该注意提供“先行组织者”的心理学流派是()。

A.行为主义心理学

B.认知主义心理学

C.人本主义心理学

D.发展心理学

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第6题

重视过程的教育评价理论的心理学基础是()。

A.人本主义心理学

B.行为主义心理学

C.建构主义心理学

D.认知主义心理学

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第7题

社会交换理论的基础是()。

A.强化原理

B.认知理论

C.本能心理学

D.行为主义

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第8题

在课程的心理学基础中,认知主义心理学认为课程实施是()。

A.省时高效的绩效活动

B.解决问题的认知活动

C.自我价值实现的活动

D.主动建构意义的活动

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第9题

心理评估对主试者的要求包括()。

A.主试者需要经过严格的训练,有一定心理学基础

B.必须按标准化程序操作

C.尊重被试者

D.必须使用多种评估方法

E.仔细观察被试者的表情和反应,建立好主被试者关系

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第10题

20世纪70年代,日本体育心理学的研究重点分为两类______。( )

A.研究体育教学中的心理学问题

B.研究学生的认知问题

C.研究运动员的情绪激动状态

D.研究运动员的心理学问题

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