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[单选题]

面对别人的成就,我们应该是什么样的心态呢?()。

A.“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”

B.“不患无位,患所以立。不患莫己知,求为可知也。”

C.“不教而杀谓之虐”

D.“宰相肚子能撑船”

答案
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更多“面对别人的成就,我们应该是什么样的心态呢?()。A、“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”B、“不患无位,”相关的问题

第1题

自信心极为关键地影响着人类活动、思维方式和体验的方式,从而成为人类行为、成就和人生幸福的基础。我们应怎样培养自己的自信心呢?()

A.做试验时,常过分担心试验成绩不理想,心神不宁

B.面对难题,能够全力以赴,不去想结果如何,直到解出答案

C.常认为上级交给自己的任务难以完成,所以推给别人

D.一起参加干部竞聘,看到别人条件优秀,索性直接放弃

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第2题

僧人问:“既然你什么都看不见,那你为何挑一盏灯笼呢?”盲人听了,就得意地说;“虽说我是盲人,我什么也看不见,但我挑了这灯笼,既为别人照亮,也更让别人看到我自己,这样,他们就不会因为看不见而碰撞我了。”苦行僧听了顿有所悟。他仰天长叹说:“我天涯海角奔波寻觅我佛,没想到佛就在我的身边哦!人的佛性就像一盏灯。只要我点亮了,即使我看不见佛,但佛会看到我自己的。”从这段文字我们不能推出的是()。

A.为别人着想,实际上就会惠及自己

B.盲者安然的心态是他对佛的透彻的参悟和理解的表现

C.苦苦追寻的理想、信念往往寓于我们身边的平凡小事之中

D.只有先照亮别人,才能够照亮我们自己

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第3题

《2012》真正的中国元素不是中国人拯救世界,而是寺庙中的老喇嘛,不以物喜,不以己悲。但是,我们这次
针对中国元素的无厘头欣喜,凸显的却是“以物喜以己悲”。我们总习惯去进行一轮轮选择性挖掘,怀着一股焦虑。联系到海外的种种申遗让我们一次又一次坐立不安,应该说我们太在乎别人的态度,甚至试图去左右别人的眼光,但种种经验表明,因为焦虑,往往脆弱。于我有利,则过度阐释和挖掘;于我不利,则焦虑不安。如此飘忽浮躁的文化定性,又怎能冀望在好莱坞“翻身”?其实,《2012》只是告诉我们,世界艺术中的多元文化融合日益深入,其中的中国元素也正在增多,而我们,仍需坚守。 这段文字表达了这样一个观点()。

A.我们应当用冷静的心态来面对国家日益扩大的国际影响力

B.国人对于《2012》中的中国元素的解读是错误的

C.国力的增强使得世界艺术中融入了更多的中国元素

D.对于《2012》中的中国元素不必过度阐释

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第4题

对于高中家长,我们可以给到他们什么样的建议()

A.1.资讯了解:升学,政策

B.2.沟通:倾听,融入,尊重

C.3.关注心态变化:尤其是小高考后的心态调整

D.4.孩子大了,不用管了,充分让他们自主

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第5题

第一段中“不仅仅”所强调的意思是()。A.我们是什么样的人B.别人要求我们成为什么样的人C.人的灵魂

第一段中“不仅仅”所强调的意思是()。

A.我们是什么样的人

B.别人要求我们成为什么样的人

C.人的灵魂的教育

D.知识与认识的积累

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第6题

爱国、敬业、诚信、友善,这一价值追求回答了()的重大问题。

A.我们要建设什么样的国家

B.我们要建设什么样的社会

C.我们要培养什么样的公民

D.我们要面对什么样的世界

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第7题

面对九年级紧张的学习生活,我们要()①高度重视,积极投入②调整心态,完成学习任务③保持高度的学习压力,压力越大动力越大④淡然面对学习压力和考试焦虑

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

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第8题

面对九年级紧张的学习生活,我们要()①高度重视,积极投入 ②调整心态,完成学习任务 ③保持过度的学习压力,压力越大动力越大 ④淡然面对学习压力和考试焦虑

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

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第9题

在求职遭受挫折时,我们要学会(),保持积极稳定的心态。

A.自我否定

B.脱离竞争环境

C.自我调适,正确面对

D.坚持自我,绝不改变

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第10题

我们从老鼠种种行为中,可以得出老鼠有什么样的品质()

A.诚实守信

B.喜欢耍小聪明

C.不喜欢与别人玩耍

D.乐于分享

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