幼儿园课程在考虑心理学基础的同时,不需要考虑哲学和社会学两个基础。() - 考试资料网问答

第1题

幼儿园课程的心理学基础在更大程度上解决幼儿园课程中的()问题。

A.为什么教

B.如何教

C.教什么

D.教得怎么样

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第2题

幼儿园课程的哲学基础在更大程度上解决幼儿园课程中的（)问题。A. 为什么教B. 如何教c. 教什么

幼儿园课程的哲学基础在更大程度上解决幼儿园课程中的()问题。

A. 为什么教

B. 如何教

c. 教什么

D. 教得怎么样

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第3题

幼儿园教学方法的选择只需要考虑教学内容，不需要考虑幼儿发展水平。（)

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第4题

以下关于学前儿童社会教育与相关课程领域的关系的论述，不正确的是()。

A.社会教育的责任是倡导先进的文化价值观与态度行为，这是一种社会意义上的健康

B. 语言教育是社会教育的重要基础

C. 一个感受到美与善的人去为恶的可能性很小，这正是艺术教育对于儿童社会性发展的重要意义所在

D. 在幼儿园五大领域课程中，语言教育起着核心与灵魂的作用

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第5题

在斯宾塞的课程价值论中，为了“维持正常社会、政治关系”应开设的课程是（)A．历史B．心理学C

在斯宾塞的课程价值论中，为了“维持正常社会、政治关系”应开设的课程是()

A．历史

B．心理学

C．文学

D．生理学

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第6题

尽管存在不同，结构主义和机能主义的研究者做出的历史贡献是( )。

A.他们为同时代的心理学的繁荣，提供了一个思考的背景

B.他们都为两大组织：美国心理学会和美国心理科学协会提供了基础

C.他们从两个相反的角度提供了通达内省的途径

D.他们同时提供了心理学的格式塔模型的框架

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第7题

开放性原则是指创设幼儿园环境，不仅要考虑幼儿园内的环境要素，同时也要重视园外环境的各要素，两者有机结合，协同一致地对幼儿施加影响。（)

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第8题

请举例谈谈游戏在幼儿园课程中的作用。

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第9题

在长期的教育实践中，比利时心理学家和儿童教育家（)形成了以兴趣为中心、以整体为原则的课程

在长期的教育实践中，比利时心理学家和儿童教育家()形成了以兴趣为中心、以整体为原则的课程和教学系统，由观察、联想和表达三个步骤组成。

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第10题

关于如何理性爱国下列说法错误的是

A.要学习爱国英雄的事迹，从他们的言行举止中感受他们的精神。

B.在优先考虑祖国利益的同时，也会兼顾其他国家的利益。

C.我们要理性地爱国，从长远角度思考如何使祖国繁荣昌盛。

D.我们应学习先进国家的文化，中国古代的历史已经是过去的事，不需要再去了解。

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第11题

在20世纪下半叶，对幼儿园课程影响最大的认知心理学理论莫过于前苏联著名的教育家心里家维果

斯基。()

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幼儿园课程在考虑心理学基础的同时,不需要考虑哲学和社会学两个基础。（)