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[判断题]

通过职业生涯管理组织可以增加职业发展路径、帮助员工实现职业目标,促进员工个人发展。()

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更多“通过职业生涯管理组织可以增加职业发展路径、帮助员工实现职业目标,促进员工个人发展。()”相关的问题

第1题

职业生涯管理一般由组织来承担,是由组织对职业生涯的设计、职业发展的促进等一系列活动的总和。()
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第2题

后期的职业生涯管理中,组织的任务是()

A.给予员工必要的职业指导

B.帮助员工制定职业生涯规划

C.保证员工合理的职位轮换和晋升

D.针对员工职业发展的需求进行培训

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第3题

大学生涯规划是从生涯规划中阶段化而来的,是指导大学生对大学学习生活进行规划和设计,并采取相应的措施,谋求在大学学习生活中取得更大成功,为职业生涯规划做准备。通过科学的规划,可以明确大学期间的发展目标、发展前景、以及();可以帮助管理时间和精力,使之用于最具回报率的事情上去,以获得该阶段生涯的成功,进而为职业生涯乃至整个生涯做好关键储备与过渡。

A.发展道路

B.发展思路

C.发展规划

D.发展抉择

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第4题

组织协助个人制定职业生涯设计的方法有()

A.建立职业发展预测系统

B.提供职业信息咨询

C.制定职业生淮通路计划

D.向公职人员开放工作岗位

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第5题

个人根据对自身的主观因素和客观环境的分析,确立自己的职业生涯发展目标,选择实现这一目标的职
业,以及制定相应的工作、培训和教育计划,并按照一定的时间安排,采取必要的行动实施职业生涯目标的过程称为:

A个人职业生涯开发

B个人职业生涯规划

C组织职业生涯开发

D组织职业生涯规划

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第6题

职业生涯开发:指通过一切_____、转变观念和提高技能的手段,改善自己目前或未来的______,发展与职业生涯目标相适应的____职业能力的过程。

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第7题

现代职业发展路径包括()。

A.横向职业发展路径

B.双重职业发展路径

C.组织晋升

D.员工绩效能力评估及提升

E.岗位需求信息发布

F.各种类型的职业发展研讨会

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第8题

职业高原:指在个体职业生涯中的某个阶段,个体获得进一步晋升的可能性很小。根据上述定义,下列不属于职业高原的是()。

A.组织内缺少员工发展所需的机会,组织无法满足员工个体职业发展的需要,员工无法获得晋升

B.绩效水平没有达到组织可接受的水平,获得进一步晋升的机会为零

C.工作绩效水平很好,但进一步获得提拔的机会很小

D.工作能力很高,有很大潜力,组织将其往管理层方向培养

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第9题

在拟订好职业生涯目标后,我们就应该深入地去思考该如何实现这一目标了。员工的职业生涯目标可以通过对职业目标的()来逐步实现。

A.拆分

B.分解

C.组合

D.整合

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第10题

做为基层管理者,关注员工的成长的方式有哪些?:()

A.通过有效沟通了解员工真是想法以及职业路径是什么

B. 结合资源和企业情况,引导员工职业发展有序提高

C. 结合员工本人需要和企业规范提供有效培训

D. 以上都是

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第11题

职业规划的核心内容是()。

A.职业定位

B.职业目标设定

C.职业发展通道

D.职业生涯设计

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