4-5岁幼儿在讲话和表达方面的典型性表现是()
A.能有序、连贯、清楚的讲述一件事情
B.愿意与他人讨论问题,敢在众人面前说话
C.能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情,讲述比较连贯
D.能口齿清楚地说儿歌、童谣和复述简短的故事
A.能有序、连贯、清楚的讲述一件事情
B.愿意与他人讨论问题,敢在众人面前说话
C.能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情,讲述比较连贯
D.能口齿清楚地说儿歌、童谣和复述简短的故事
第1题
A.愿意表达自己的需要和想法,必要时能配以手势动作
B.能口齿清楚地说儿歌、童谣并复述简短的故事
C.能有序、连贯、清楚地讲述自己的所见所闻和经历的事情
D.能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情
第6题
A.愿意与他人讨论问题,敢在众人面前说话
B.会说本民族或本地区的语言,基本会说普通话。少数民族聚居地区幼儿会用普通话进行日常会话
C.能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情
D.讲述比较连贯
第8题
A.1岁多的幼儿能够对成人用句子表达的要求做出相应的表情或动作
B.2-3岁儿童已经能够听懂简短的故事,看无字的图画书,在成人指导下进行简短的看图说话
C.4-5岁幼儿对句子的理解能力进一步增强,能和成人自由交谈,能听懂比较复杂的故事,还能根据要求续编故事,能进行包括看图讲述、情境讲述、生活经验讲述等活动
D.6岁幼儿能理解被动句和双重否定句等较为复杂的句子,能进行包括选图讲述、排图讲述等各种类型的创造性讲述
第9题
A.能大体讲出所听故事的主要内容
B.会看画面,能根据画面说出图中有什么,发生了什么事等
C.能根据连续画面提供的信息,大致说出故事的情节
D.能随着作品的展开产生喜悦、担忧等相应的情绪反应,体会作品所表达的情绪情感
第10题
A.萌发用绘画形式来表现美和创造美的情趣
B.体验绘画活动带来的乐趣
C.能更加自由、大胆地用绘画的方式来表达自己的认识和思想感情
D.喜欢接触周围美好的自然和社会生活环境
第11题
A.认真听并能听懂常用语言
B.愿意讲话并能清楚地表达
C.具有初步的阅读理解能力
D.具有文明的语言习惯