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[单选题]

在（)，中国古代的人事行政制度在人才选拔与培养制度考核奖励制度人事行政机构的设置以及人员编制等方面取得了很大的发展。

A.公元前21世纪

B.春秋战国

C.秦朝至南北朝

D.隋唐至清末参考

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发布时间：2022-11-04

更多“在()，中国古代的人事行政制度在人才选拔与培养制度考核奖励制度人事行政机构的设置以及人员编制等方面取得了很大的发展。”相关的问题

第1题

中国古代三大人才选拔制度是（)。

A.科举

B.察举

C.九品中正

D.公务员考试

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第2题

中国古代的人才选拔制度主要包括哪几项。()

中国古代的人才选拔制度主要包括哪几项。（)

A.世官制

B.九品中正制

C.科举制

D.察举制

E.民主集中制

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第3题

关于中国古代各个朝代的人才选拔制度，搭配有误的是：

A.商周——世卿世禄制

B.汉——军功爵制

C.魏晋南北朝——九品中正制

D.隋唐至明清——科举制

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第4题

察举制度人才选拔的特点是首先凭士人在当地的声名及，即（)。

A.社会舆论

B.“家世”

C.“品”、“状”

D.试卷成绩

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第5题

现代人事行政制度的基础为（）。

A.职位分类制度

B.选拔任用制度

C.培训制度

D.考核制度

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第6题

人事行政大体包括职位分类、录用、职务任免、考核、奖惩、职务升降、培训、交流、回避、工资、福利、辞职、退职、退休等具体制度。人事行政制度是这些具体制度的总和。其主要环节包括（)

A.职位分类

B.选拔任用

C.培训

D.考核

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第7题

科举制的创立有什么积极影响（）

A.是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力

B.扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政

C.同时也推动了教育的发展

D.束缚了人们思想，也阻碍了我国科技的发展

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第8题

检视当下，高考制度堪称中国社会最为公正的人才选拔制度，也是底层几乎唯一的上升通道。从前者讲，关乎社会的公平正义；从后者讲，关乎社会的稳定健康。所以，一旦权力之手污染到“高考”这一领域，自然让人焦虑和愤恨。以上文字主要在说明()。”

A.高考制度是最公正的人才选拔制度

B.高考是底层上升的唯一通道

C.高考被赋予了很多意义，不容权力之手玷污

D.目前高考还不够公正

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第9题

本事强不过“人事”。社会上的不公平竞争首先表现在人事竞争上。政府部门选拔工作人员，一般由用人

单位提出人选，组织人事部门参与考核。但现实中存在着拉关系、逐条子、托人情、走后门现象，搞得组织部门、用人单位无法正常工作，更无法保证用人质量。其结果是不凭能力凭关系，不看本人看后台。“公平竞争、择优录用”成了一句空话。有本事的人面对着想进去一展身手的单位，只能长叹“有心报国，无法入门”而“长使英雄泪沾襟”。社会上一句评价干部选择制度的流行话——“由少数人选人，在少数人中选人”，可谓一语中道出了“本事强不过人事”的根子。一些地方和单位把选择干部的权力集中在少数人甚至一个人手里，把领导集体的多数人和多数干部群众排斥在外;把选择干部的对象局限在一个很小的圈子里，大量优秀人才被排斥在事业之外。这就决定了“由少数人在少数人中选人”的选择制度，其直接效果是不能保证人才的充分流人，也难以避免非人才的大量流入。有一段时期，领导干部都津津乐道。“伯乐相马经”，以伯乐自居。实际上，居于少数人的领域，很多时候用传统的“相马”方法，对人的了解凭感觉，靠“直观”，带有浓厚的主观色彩，缺乏民意的科学分析，因而使选人用人缺少真实的群众基础，有很大的盲目性。同时，也产生出许多任人惟亲的现象。拉关系、走后门者有之，行贿受贿者有之。那些蝇营狗苟、拉帮结派、攀龙附凤者对“本事”不屑一顾，乃至没有那份心思去操练本事，而费尽心机去纺织“人事”(关系)。因为“本事”与取得的“效益”已不成比例，乃至不成正比了，而“人事”与“效益”则是成正比乃至成几何级数的正比。热衷于、熟稔于“人事”的“能人”得到广各种好处，如官位的晋升、利益的获得;而一些不热衷、或不擅长钻营“人事”的人，一些一门心思干点事、增长点“本事“的人反而得不到各种好处，且时时处处呕气。长此以往，遂形成风气，形成时尚，使长于“人事”者或热衷于“人事”者趋之若骛;使长于“本事”者、实心实意干点事的人灰心丧气，且日益减少。问题：(1)案例中反映了目前人事行政中存在哪些主要问题？(2)本事强不过“人事”，违背了人事行政用人的什么原则？你认为怎样才能避免这种现象？

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第10题

()就是教育行政部门通过一系列的规范，制度和措施对教师的选拔任用、调配、培训、考核、工资、奖惩及福利待遇等事宜所实施的管理

A.教师人事行政

B.教育方针

C.教育政策

D.教育督导

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