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[单选题]

斯腾豪斯是课程与教学评价哪种取向的代表人物（）。

A.目标取向的评价

B.过程取向的评价

C.主体取向的评价

D.技术取向的评价

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发布时间：2022-09-14

更多“斯腾豪斯是课程与教学评价哪种取向的代表人物（）。”相关的问题

第1题

课程开发的任务之一，是要提供实施的“过程原则”。这一观点的提出者是（）

A. 斯腾豪斯

B. 泰勒

C. 塔巴

D. 奥利沃

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第2题

英国教育家石泰安豪斯认为学校的教学活动包括（)

A.训练

B.传授知识

C.指正

D.发展社会准则和价值观

E.教导

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第3题

美国学前教育课程模式包括哪些（)。

A.直接教导模式

B.零点计划

C.海斯科普认知取向模式

D.显性课程

E.河滨街模式

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第4题

课程作为独立研究领域诞生的标志是（）

A. 博比特《课程》的出版

B. 博比特《怎样编制课程》的出版

C. 查特斯《课程编制》的出版

D. 夸美纽斯《大教学论》的出版

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第5题

根据豪斯的路径—目标领导理论,如果下属的任务结构含糊不清时,哪种领导者行为更合适？（)

A.参与型

B.支持型

C.成就导向型

D.指示型

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第6题

以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有()

A.班科杰斑克街早期教育方案

B.瑞吉欧教育体系课程

C.海伊斯科普课程

D.福禄贝尔的恩物教学

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第7题

（)拒绝了诺贝尔奖。

A.爱迪生与特斯拉

B.特斯拉与汤姆森

C.爱迪生与汤姆森

D.爱迪生与威斯汀豪斯

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第8题

（)课程与教学目标期待学生的学习结果。

A. 行为取向

B. 生成性取向

C. 表现性取向

D. -

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第9题

以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有（)。A. 斑克街早期教育方案B. 瑞吉欧教育体系的课

以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有()。

A. 斑克街早期教育方案

B. 瑞吉欧教育体系的课程

c.直接教学模式

D. 海伊斯科普课程

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第10题

金融创新理论中“规避管制”论的代表人是（)。A．诺斯B．戴维斯C．塞拉D．凯恩

金融创新理论中“规避管制”论的代表人是()。

A．诺斯

B．戴维斯

C．塞拉

D．凯恩

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第11题

依据美国课程论专家舒伯特（W.H.Schubert)的主张，课程与教学目标的形式取向可以分为四种：（）、（）、（）和（）。

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