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[单选题]
教育管理学在我国作为独立形态的学科始于( )。
A.20世纪中叶开始
B.20世纪40年代50年代
C.19世纪末20世纪初
D.同治元年到光绪二十四年
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A.20世纪中叶开始
B.20世纪40年代50年代
C.19世纪末20世纪初
D.同治元年到光绪二十四年
第4题
A.近代和现代化学肇始于18世纪50年代,主要标志是拉瓦锡提出元素概念、道尔顿提出原子学说
B.化学作为学科进入学校体制是在19世纪中叶
C.1865年,我国颁布了《初高中化学课程标准》,首次在学校里开设化学课程
D.1903年,清政府颁发《奏定学堂章程》,标志着化学课程在我国教育制度中正式确立自己的位置
第6题
A.医院的科学管理始于19世纪初
B.医院管理学科体系的建立是在20世纪50年代
C.医院管理的学科体系分为综合理论和应用管理
D.医院管理学也可称为“医院社会学”
第7题
青书学堂: (判断题) 教育技术作为一门独立的学科是在20世纪70年代前后的视听教学、程序教学以及系统化设计教学等教学方法的基础上发展成长起来的。()(本题2.0分)
第10题
桑代克的《教育心理学》(1903)的出版,被公认为是教育心理学作为一门独立学科诞生的标志。()