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[单选题]

教育管理学在我国作为独立形态的学科始于( )。

A.20世纪中叶开始

B.20世纪40年代50年代

C.19世纪末20世纪初

D.同治元年到光绪二十四年

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更多“教育管理学在我国作为独立形态的学科始于()。 A.20世纪中叶开始 B.20世纪40年代50年代 C.19世纪末20世”相关的问题

第1题

3.教育管理学在我国作为独立形态的学科始于( )。

A.20世纪中叶开始

B.20世纪40年代—50年代

C.19世纪末20世纪初

D.同治元年到光绪二十四年

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第2题

我国教育管理学开始成为一门具有独立形态的学科,是在()。

A.19世纪末20世纪初

B.20世纪末21世纪初

C.18世纪末19世纪初

D.17世纪末18世纪初

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第3题

在中国,把美学作为一门独立学科来研究始于18世纪末19世纪初。()
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第4题

下列关于化学与化学教育发展史的叙述错误的是()。

A.近代和现代化学肇始于18世纪50年代,主要标志是拉瓦锡提出元素概念、道尔顿提出原子学说

B.化学作为学科进入学校体制是在19世纪中叶

C.1865年,我国颁布了《初高中化学课程标准》,首次在学校里开设化学课程

D.1903年,清政府颁发《奏定学堂章程》,标志着化学课程在我国教育制度中正式确立自己的位置

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第5题

一般认为,管理学作为一个独立学科,形成于何时?

A.18世纪50年代

B.18世纪80年代

C.19世纪初

D.19世纪末

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第6题

以下正确的一项是()。

A.医院的科学管理始于19世纪初

B.医院管理学科体系的建立是在20世纪50年代

C.医院管理的学科体系分为综合理论和应用管理

D.医院管理学也可称为“医院社会学”

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第7题

青书学堂: (判断题) 教育技术作为一门独立的学科是在2...

青书学堂: (判断题) 教育技术作为一门独立的学科是在20世纪70年代前后的视听教学、程序教学以及系统化设计教学等教学方法的基础上发展成长起来的。()(本题2.0分)

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第8题

我国历史上教育成为独立的部门是始于()

A.西周

B.汉代

C.隋唐

D.北宋

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第9题

为什么教育管理学始于美国?

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第10题

桑代克的《教育心理学》(1903)的出版,被公认为是教育心理学作为一门独立学科诞生的标志。()

桑代克的《教育心理学》(1903)的出版,被公认为是教育心理学作为一门独立学科诞生的标志。()

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