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[单选题]

下列课程模式中,以个别化教育为主要特点的是()。

A.蒙特梭利课程模式

B.银行街课程模式

C.海斯科普课程模式

D.瑞吉欧课程模式

答案
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更多“下列课程模式中,以个别化教育为主要特点的是()。”相关的问题

第1题

融合教育的课程运作有哪些不同形态()?

A.差异化教学课程运作

B.特教班课程运作形式

C.抽离式课程运作形式

D.个别化教学课程运作

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第2题

以计算机多媒体技术为基础的个别化教学模式是现代教育技术应用的主要发展趋势之一。()
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第3题

现阶段,现代教育技术的应用大体上的模式包括()。

A.以视听技术为基础的集体教学模式

B.以计算机多媒体技术为基础的个别化教学模式

C.以过程技术为基础的小组学习模式

D.以网络通信技术为基础的远程教学模式

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第4题

信息化教学模式划分为四个区域:()、以学生为中心的个别化学习、增加了多媒体教学应用、以合作学习为中心的多种虚拟学习环境。

A.以教为中心的个别化教学

B.基于网络技术的学习

C.以学生为中心的协作学习

D.以学生为中心的小组学习

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第5题

培训课程开发的特征有以能力教学为核心的特征、以课程模式为主体的特征、以满足共性与个性同步发展为主体的特征以及以动态化和灵活性为特征。()
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第6题

以帮助儿童主动学习为基本价值取向,以系列关键经验为主要学习内容,这种幼儿园课程模式是()

A.瑞吉欧教育方案

B.方案教学

C.蒙台梭利课程模式

D.高瞻课程模式

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第7题

以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有()。A. 斑克街早期教育方案B. 瑞吉欧教育体系的课

以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有()。

A. 斑克街早期教育方案

B. 瑞吉欧教育体系的课程

c.直接教学模式

D. 海伊斯科普课程

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第8题

在浙江省衢州市实验学校的德育典型经验中,通过十五年的探索实践,形成了以南孔儒学、审美教育、
九年贯通为基础的融入式心理健康教育模式。以下哪些做法,是将心理健康教育做到九年贯通的有效措施?()

A、心理健康教师队伍建设层次化

B、心理辅导活动体系化

C、融入音乐辅导的课程系列化

D、学生心理核心素养序列化

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第9题

有些德国基础学校为二年级以上的、 在朗读和书写方面较差的学生开设专门课程,进行个别化教学,
这种课程是()。

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第10题

深化教育教学模式改革,促进教学过程弹性化的前提是()。

A.严格规范教学质量和教学方式

B. 严格规范课程评分标准和教学方式

C. 严格规范教学质量和课程评分标准

D. 严格规范教学方式和教学质量

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第11题

全面推行“五融入”综合培训模式,将()教育、()教育、党风廉政警示教育、依法治企教育、()教育,常态化融入各类培训课程,全面提升了公司员工综合素质。

A.党性

B.民族团结

C.素质

D.安全与应急

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