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[单选题]
过分强调儿童的自由表现,不重视对儿童的整体施教和整体发展的宏观调整能力,割裂了儿童与人类文化的关系等等,是()的弱点。
A.灌输法
B.园丁法
C.综合法
D.对话法
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A.灌输法
B.园丁法
C.综合法
D.对话法
第1题
A.强调严格要求,打好基础
B.重视用《须知》、《学则》的形式培养儿童的行为习惯
C.注意根据儿童的心理特点,激发他们的学习兴趣
D.对儿童严加管教
E.尊重儿童的人格
第3题
A.留守儿童的父母主观上对孩子重视和关心不够
B.留守儿童问题引起了社会各界的重视与关切
C.对留守儿童的特殊关照无从着手
D.公共关注对留守儿童有着重要意义
第8题
A.重视物质技术因素,忽视人及社会的因素
B.过多强调感情作用,忽视组织制度的强制作用
C.过分强调工作条件的作用
D.过分强调经济报酬的作用
E.过分强调非正式组织对生产效率的影响
第9题
A.昆西教学法
B.葛雷制
C.道尔顿制
D.文纳特卡制
第11题
A.不主张给儿童那些明显超出他们发展水平的材料
B.强调过于简单的问题,对儿童的认知发展作用很大
C.保持学生的学习主动性使他们积极的参与到学习活动中来
D.承认儿童在认知发展过程中存在着个体差异