请输入或粘贴题目内容
搜题
拍照、语音搜题，请扫码下载APP
题目内容
（请给出正确答案）
A.提供平衡的培训计划，使其能够满足在一个区域内各个国家对各种级别技能的需求
B.通过合格的教员、良好的培训手段和有效的学习方法为国家气象部门提供有效的知识传授和技能提高
C.通过适宜的评估和报告程序，对培训效果进行监督
D.使必需的经费为最少
答案
更多“《仪器和观测方法指南6版》：设计培训课程应该着眼于()。”相关的问题
第1题
A.温度表元件自身加热
B.导线电阻补偿不当
C.传感器或处理仪器非线性补偿不当
D.开关接触电阻的突变
第4题
A.测量误差按性质可分为系统误差和偶然误差
B.系统误差可以通过测量方法加以消除，所以测量成果中没有系统误差
C.经纬仪视准轴误差属于系统误差
D.为了减弱仪器i角误差，水准测量采用控制视距差及视距累积差的方法
E.误差来源于仪器、观测人员和外界环境三方面因素
第5题
A.了解和熟悉电大开放教育新的学习环境
B.建立与开放教学模式相适应的新的学习理念，了解并尽快适应远程开放教育教与学的方法
C.掌握基本的学习技能，逐步培养自主学习的习惯和能力
第6题
路面平整度的测量资料的收集方法属于（）
A．利用官方记录的方法
B．培训观测者的方法
C．公众满意意见调查方法
D．特别的资料收集方法
第8题
A.设计培训课程和编写培训大纲
B.选择培训内容和编写培训大纲
C.选择培训课程和编写培训大纲
D.编写培训内容和编写培训大纲
第11题
A.适应多样化的学员背景
B.满足学员在时间方面的需求
C.使学员掌握生产技术和技能
D.选择相同难度的课程内容进行组合
E.缺少什么培训什么，需要什么培训什么
