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[单选题]

形象思维是指以形象为思维载体的思维,与抽象思维相对。以下不是形象思维的是()。

A.画家笔下的花、鸟、虫、鱼

B.人类从鸟会飞得到启示,最终发明了飞机

C.毛泽东同志在谈工作方法时作出的“十个指头弹琴”的比喻

D.以概念组成判断,以判断构成推理,从而认识和把握客观事物

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更多“形象思维是指以形象为思维载体的思维,与抽象思维相对。以下不是形象思维的是()。 A.”相关的问题

第1题

形象思维是指以形象为思维载体的思维,与抽象思维相对。 以下不是形象思维的是()。A.画家笔下的花、

形象思维是指以形象为思维载体的思维,与抽象思维相对。 以下不是形象思维的是()。

A.画家笔下的花、鸟、虫、鱼

B.人类从鸟会飞得到启示,最终发明了飞机

C.毛泽东同志在谈工作方法时作出的“十个指头弹琴”的比喻

D.以概念组成判断,以判断构成推理,从而认识和把握客观事物规律

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第2题

形象思维是指以形象为思维载体的思维,与抽象思维相对。以下不是形象思维的是()。A.画家笔下的花、

形象思维是指以形象为思维载体的思维,与抽象思维相对。以下不是形象思维的是()。

A.画家笔下的花、鸟、虫、鱼

B.人类从鸟会飞得到启示,最终发明了飞机

C.毛泽东同志在谈工作方法时作出的“十个指头弹琴”的比喻

D.以概念组成判断,以判断构成推理,从而认识和把握客观事物规律

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第3题

形象思维是指以形象为思维载体的思维,与抽象思维相对。 以下不是形象思维的是()。 A.画家笔下的

形象思维是指以形象为思维载体的思维,与抽象思维相对。

以下不是形象思维的是()。

A.画家笔下的花、鸟、虫、鱼

B.人类从鸟会飞得到启示,最终发明了飞机

C.毛泽东同志在谈工作方法时作出的“十个指头弹琴”的比喻

D.以概念组成判断,以判断构成推理,从而认识和把握客观事物规律

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第4题

形象思维是指以形象为载体的思维,与抽象思维相对。 以下不是形象思维的是()。

A.画家笔下的花、鸟、虫、鱼

B.人类从鸟会飞得到启示,最终发明了飞机

C.毛泽东同志在谈工作方法时作出的“十个指头弹琴”的比喻

D.以概念组成判断,以判断构成推理,从而认识和把握客观事物规律

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第5题

3岁幼儿以()为主,即利用事物的形象及事物形象之间的关系解决问题的思维。

A.具体形象思维

B.抽象逻辑思维

C.具体逻辑思维

D.抽象形象思维

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第6题

思维方式由形象思维过渡到抽象思维为主,但其抽象性仍然需要以具体形象为支柱的时期是()

A.幼儿期

B.童年期

C.少年期

D.青年初期

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第7题

爱因斯坦曾经明确表示,他思考问题时不是用语言进行思考,而是用活动的跳跃的形象进行思考,当这种
思考完成以后,他要花很大力气把它们转换成语言。由此可见,思维是一个极为复杂的过程,形象思维与抽象思维本来就是同一思维中的水乳交融的有机组成部分。 这段话主要支持了这样一种观点:

A.爱因斯坦其实并不懂得用语言进行思考

B.形象思维是比抽象思维更优越的一种思维方式

C.形象思维与抽象思维是密不可分的

D.提升思维水平的关键在于发展抽象思维能力

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第8题

爱因斯坦曾经明确表示,他思考问题时不是用语言进行思考,而是用活动的跳跃螅形象进行思考,当这种
思考完成以后,他要花很大力气把它们转换成语言。由此可见,思维是一个极为复杂的过程,形象思维与抽象思维本来就是同一思维中的水乳交融的有机组成部分。 这段话主要支持了这样一种观点()。

A.爱因斯坦其实并不懂得用语言进行思考

B.形象思维是比抽象思维更优越的一种思维方式

C.形象思维与抽象思维是密不可分的

D.提升思维水平的关键在于发展抽象思维能力

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第9题

思维指人脑对客观间接的概括的反映。根据思维过程中的凭借物或者思维状态的不同可以将思维分为:①
动作思维,是指在思维过程中以实际动作作为支持的思维。其特点是任务是直观的,以具体形式给予的,解决方式是实际动作;②形象思维,是指用表象来进行分析、综合、抽象、概括的过程。特点是借助鲜明、生动的客观形象;③抽象思维,是指借助概念、判断、推理等形式来反映客观事物的运动规律,对事物的本质特征和内部联系加以认识的过程。下列哪项符合动作思维的定义?()

A.福尔摩斯通过在屋子找不到其他的出口,断定凶手一定是从屋顶的烟囱出去的,尽管烟囱很小

B.洪熙官的儿子很小的时候就被要求每天看着父亲练功,渐渐地,他也能跟着父亲一起比划起来

C.刘教授喜欢在他的文章中通过列举大量的实例来说明问题

D.建筑系的学生在设计建筑方案时有时候需要先根据建筑图纸制作出一个模型来,这样似乎更有助于发现建筑设计的缺陷

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第10题

思维:指人脑对客观间接的概括的反映。根据思维过程中的凭借物或者思维状态的不同可以将思维分为(1

思维:指人脑对客观间接的概括的反映。根据思维过程中的凭借物或者思维状态的不同可以将思维分为(1) 动作思维,是指在思维过程中以实际动作作为支持的思维。其特点是任务是直观的,以具体形式给予的,解决方式是实际动作;(2) 形象思维,是指用表象来进行分析、综合、抽象、概括的过程。特点是借助鲜明、生动的客观形象;(3) 抽象思维,是指借助概念、判断、推理等形式来反映客观事物的运动规律,对事物的本质特征和内部联系加以认识的过程。 下列哪项符合动作思维的定义?

A.福尔摩斯通过在屋子找不到其他的出口,断定凶手一定是从屋顶的烟囱出去的,尽管烟囱很小

B.洪熙官的儿子很小的时候就被要求每天看着父亲练武功。渐渐地,他也能跟着父亲一起比划起来

C.刘教授喜欢在他的文章中通过列举大量的事例来说明问题

D.建筑系的学生在设计建筑方案时有时候需要先根据建筑图纸制作出一个模型来,这样似乎更有助于发现建筑设计的缺陷

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