更多“依据加涅的学习分类，学习主要是为了获得（）。 A．言语信息 B．智慧技能 C．认知策略 D．态度 E．运动技”相关的问题
第1题
怎样把分数转换成小数，怎样使动词和句子的主语不一致，即解决“怎样做”的问题，依据加涅的学习结果分类，该学习属于（）
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第2题
加涅的学习理论主要理论观点包括：（)。
A.提出学习过程的基本模式
B.划分了学习过程的8个阶段
C.对学习的结果和学习的分类的研究
D.观察学习
E.交互学习论
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第3题
加涅学习分类，下列学习中复杂程度最高的是（）
A.连锁学习
B.信号学习
C.言语联结学习
D.概念学习
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第4题
加涅的学习结果分类系统,把学习结果分成______,______,______,_____,_____五类。
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第5题
在加涅的学习结果分类理论中,学会学习的核心成分是（)。
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第6题
著名教育学家和学习实验心理学家（)提出的八类型学习分类。
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第7题
美国心理学家加涅提出的学习过程的阶梯模式的第一个阶段是（)
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第8题
有关学习风格的内容和分类框架是（)提出的。
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第9题
加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是（)A)学习的结果B)学习情境的简繁C)学习的复杂程度D)
加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是()
A)学习的结果
B)学习情境的简繁
C)学习的复杂程度
D)学习水平的优劣
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第10题
学生掌握了某一道数学题的解题方法后， 对于此类题目都可以顺利解决。根据加涅的学习分类，这一水平的学习属于（)。
A.连锁学习
B.概念学习
C.规则学习
D.问题解决学习
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第11题
加涅的学习结果分类中，学习大量的名称、事实、事件的特性以及许多有组织的观念等，这属于（)的学习。
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题目内容
（请给出正确答案）
答案
