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[单选题]

道德教育过程中的主要矛盾是（)。

A.道德教育影响与一般社会道德影响之间的矛盾

B.道德教育的目标要求同受教育者道德发展实际之间的矛盾

C.受教育者的道德认知、道德理想与道德实践之间的矛盾

D.道德目标统一性与对象定位多样性之间的矛盾

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发布时间：2022-06-27

更多“道德教育过程中的主要矛盾是（)。”相关的问题

第1题

“正其谊不谋其利，明其道不计其功”，是（）提出的道德教育思想。

A.孟子

B.苟子

C.董仲舒

D.王充

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第2题

“尊道贵德”精神的当代重构要()。

A.完善道德教育，积极培育现代人的道德感

B.建立奖惩机制，形成“德—得”生态的良性循环

C.净化社会环境，形成“尊道贵德”的良好社会风尚

D.以上均是

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第3题

德育过程中的主要矛盾是教育者与受教育者的矛盾。（)

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第4题

育德能力是指作为教师对学生进行道德教育，即对学生进行德性与德行境况的过程中必须具备的能力。

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第5题

韩国在实施学校道德教育过程中，始终把国民精神作为道德教育工作的核心任务，把传统道德教育

作为道德教育的根本。()

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第6题

德育过程中主要矛盾的次要方面是（)

A.教育者的教育水平

B.教育者提出的德育要求

C.受教育者的知识水平

D.受教育者已有的品德发展水平

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第7题

在同一事物发展过程中存在着许多矛盾，在复杂事物的矛盾体系中处于支配地位，对事物发展过程起着决定作用的矛盾是（)。

A.基本矛盾

B.主要矛盾

C.次要矛盾

D.特殊矛盾

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第8题

在道德教育过程中，应该遵循（)，将道德的逻辑内容和中学生道德认知发展水平相结合。

A.因材施教原则

B.循序跃进原则

C.循序渐进原则

D.榜样性原则

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第9题

骨干教师成长的过程中，()阶段的主要矛盾是实现从书本知识到实际操作，从间接经验到直接经验的转化，掌握适应实际工作和环境所需要的基本功。

A.准备期

B.适应期

C.发展期

D.创造期

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第10题

在事物的发展过程中，我们必须抓住()。

A.主要矛盾的主要方面

B.所有矛盾的主要方面

C.所有的主要矛盾

D.最容易突破的方面

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第11题

在掌握“重点论”时，我们应注意()等内涵。

A.抓主要矛盾的主要方面

B.坚持统筹兼顾的发展

C.在现代化过程中要以科学发展为主题的思路把握重点论

D.牢牢扭住经济建设这个中心是掌握重点论的具体实践

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