项目协调的内容大致可以分为人际关系的协调;组织关系的协调;供求关系的协调;配合关系的协调;约束关系的协调。（)

A.层级结构的协调

B.横向部门之间的协调

C.对各种资源的协调

D.人际关系的协调

E.与外部环境之间的协调

A.项目监理机构内部人际关系的协调

B.项目监理机构内部组织关系的协调

C.项目监理机构内部人与物之间的协调

D.项目监理机构内部需求关系的协调

A.人际关系

B.组织关系

C.配合关系

D.约束关系

A.有效协调部门关系

B.协调组织内部和外部各种有利和不利因素

C.消除各种关系冲突

D.协调组织内部和外部各种人际关系

A.道德在协调人际关系上的作用已越来越小

B.在一个社会中，只有法制才能维持人与人之间关系的稳定

C.必须把道德与法制结合起来，才能有效地治理一个社会

D.只有“以德治国”，才能使社会稳定

一般职业能力测验分为几部分。()

A.人际关系处理能力

B.空间感知能力

C.注意力稳定性

D.图形操作能力

E.数字运算能力

F.阅读理解能力

G.手眼协调能力

自觉的和盲目的两种。自觉的代偿指知道自己的短处和缺陷所在，可以做到扬长避短。盲目的代偿并不了解自己的短处与缺陷，往往导致过分代偿，结果某些方面畸形发展，破坏了人格的协调统一，反而加剧心理冲突，造成适应困难，人际关系不良。 根据上述定义，下列没有体现代偿心理的是：

A.堤内损失堤外补

B.塞翁失马。焉知非福

C.院内开花院外香

D.失之东隅，收之桑榆

学校领导需要掌握好沟通与协调的技能。相对于“沟通”，可以这样来理解“协调”()。

A.协调是一种管理职能

B.协调是一种比较理想的人际关系状态

C.协调是实现沟通的条件

D.协调是管理行为所迫求的一个目标

E.协调是沟通所要达到的一个目标

F.沟通是比较基础性的工作，协调也是管理的常态

A.项目监理机构内部的协调

B.与业主的协调

C.与承包商的协调

D.与设计单位的协调

E.与政府部门及其他单位的协调

A.建设单位与承建单位关系的协调

B.监理机构组织关系的协调

C.监理机构内部人际关系协调

D.工程项目建设实施中的需求关系协调