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[主观题]

以下()不是新托马斯主义的观点。A.教育应以宗教为基础B.教育的目的是培养真正的基督徒和有用

以下()不是新托马斯主义的观点。

A.教育应以宗教为基础

B.教育的目的是培养真正的基督徒和有用的公民

C.实施宗教教育是学校课程的核心

D.教育权应由国家掌控

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更多“以下()不是新托马斯主义的观点。A.教育应以宗教为基础B.教育的目的是培养真正的基督徒和有用”相关的问题

第1题

以下几项哪一个不是新托马斯主义的观点?()A.教育应以宗教为基础B.教育的目的是培养真正

以下几项哪一个不是新托马斯主义的观点?()

A.教育应以宗教为基础

B.教育的目的是培养真正的基督徒和有用的公民

C.实施宗教教育是学校课程的核心

D.教育权应由国家掌控

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第2题

现代欧美教育思潮中,提倡宗教教育的一个是()。A.新托马斯主义B.永恒主义C.存在主义D.分析教育

现代欧美教育思潮中,提倡宗教教育的一个是()。

A.新托马斯主义

B.永恒主义

C.存在主义

D.分析教育哲学

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第3题

强调“教育研究应该以教和学的行为作为研究的对象”的教育思潮是A.新行为主义B.新托马斯主义C.永恒

强调“教育研究应该以教和学的行为作为研究的对象”的教育思潮是

A.新行为主义

B.新托马斯主义

C.永恒主义

D.要素主义

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第4题

以托马斯主义哲学为理论依据,对当时的方兴未艾的实用主义和进步主义教育的理论和实践提出了批评
的教育理论思潮是

A.永恒主义思潮

B.要素主义思潮

C.新托马斯主义思潮

D.现代人文主义思潮

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第5题

在与进步主义的对抗中逐步占据了优势,一跃成为支配美国教育发展的主要思潮,“为60年代后美国的中、
小学课程改革运动提供了理论武器,课程改革运动中很多教育理论家和实践家都从中受到启示而投入改革”。这一思潮是

A.永恒主义思潮

B.要素主义思潮

C.新托马斯主义思潮

D.现代人文主义思潮

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第6题

出现在20世纪30年代,提倡恢复中世纪以来以基督教宗教思想为基础的传统教育的教育流派是()。

A.改造主义

B.永恒主义

C.结构主义

D.新托马斯主义

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第7题

新传统教育流派包括()。

A.要素主义

B.永恒主义

C.新托马斯主义

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第8题

下列选项中不是西方行政管理的重申民主时期的主要理论主张的是()。

A.新公共行政

B.公共选择理论

C.新制度主义

D.有限理性人观点

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第9题

以下哪一项不是进步主义运动中的教育实验?()A.约翰逊的有机学校B.帕克的昆西教学法C.凯

以下哪一项不是进步主义运动中的教育实验?()

A.约翰逊的有机学校

B.帕克的昆西教学法

C.凯兴斯泰纳的劳作学校

D.克伯屈的设计教学法

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第10题

人文主义教育思想流派不包括()。

A.永恒主义

B.新托马斯主义

C.存在主义

D.理性主义

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