儿童的道德生活几乎完全是以服从权威为特征，这属于皮亚杰儿童道德发展阶段的()阶段

A.以惩罚和服从为定向

B.以比较行为的工具作用为定向

C.以人与人之间的和谐一致（成为“好孩子”）为定向

D.以维护权威和社会秩序为定向

A.自我中心阶段

B.权威阶段

C.可逆阶段

D.公正阶段

此题为判断题(对，错)。

根据科尔伯格的道德发展理论，处于前习俗水平的儿童道德判断主要是()

A．社会契约定向

B．维护权威或秩序的定向

C．人际协调定向

D．惩罚和服从定向

在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于()。

A．习俗水平

B．前习俗水平

C．后习俗水平

D．权威水平

A.普遍道德原则定向

B.工具性相对主义定向

C.惩罚和服从定向

D.人际协调定向

E.尊重权威定向

A.服从的

B.互利互惠的

C.权威的

D.平等的