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[单选题]

某研究者试图获得教师在自然教学状态下课堂提问频率、方式、座位分布等的第一手资料。在下列选项中，最适用于这一研究的方法是（)。

A.经验总结法

B.观察法

C.问卷调查法

D.实验法

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发布时间：2022-10-11

更多“某研究者试图获得教师在自然教学状态下课堂提问频率、方式、座位分布等的第一手资料。在下列选项中，最适用于这一研究的方法是()。”相关的问题

第1题

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近年来，有研究者和教师试图弱化语法教学在外语教学大纲中的地位，将显性语法教学(ExplicitGrammarInstruction)转向隐形语法教学(ImplicitGrammarInstruction)，得到中国广大一线外语教师的支持。()

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第2题

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教师在课堂中应创设有利于发挥教师主体性的环境，构建流畅自然的教学过程。()

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第3题

素质优良的教师在离开课堂时会（)教学用具。

A.带走

B.维护

C.整理

D.清洁

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第4题

以下关于课堂问题行为的描述，正确的一项是：（)？

A.课堂问题行为的产生，都可归结为学生方面的原因

B.课堂问题行为的产生，可能是教师方面的原因，也可能有学生方面的原因，或者二者兼有

C.课堂问题行为只出现在“差生”身上，“优生”是不会出现的

D.当学生试图通过一定的方式吸引教师的注意时，教师应当立即关注学生、满足学生

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第5题

下列关于专业型教师的描述，错误的一项是（)。

A.教师自身要善于学习，勤于笔耕

B.教师要善于做课堂反思，勇于实践

C.教师在做好教学工作的基础上也要踏踏实实做教学研究

D.教师只需完成教学任务即可

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第6题

在”课程教学”理念下，对“学会教学”理解正确的是（）。

A.教学是教师控制教学实践的处方

B.教学是学生的自主学习

C.教学是家长辅导学生学习的过程

D.教学是把课程视为一系列课堂事件

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第7题

一名教师在讲授《美丽的小兴安岭》时本打算按原文“春夏秋冬”顺序讲解。可是让学生初步预习、讨论本文内容后，问学生最喜欢小兴安岭的哪个季节，绝大多数回答是“秋季”。于是教师毅然决定先学秋季部分，学生也很配合所有的教学环节，这个课堂轻松又愉快。问：这位教师的做法体现了什么样的教学能力？试分析教师应具备的语文教学能力。

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第8题

通常我们把教师引导学生进入教学主题、把握教学重点的首要环节，称之为？

A.课堂讲授

B. 课堂导入

C. 课堂评价

D. 课堂讨论

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第9题

教学方法就是教师为完成教学任务而采取的课堂教授方法。（)

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第10题