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[单选题]

在含爆炸性煤尘的空气中,氧气浓度低于()时,煤尘不能爆炸。

A.12%

B.15%

C.18%

D.16%

答案
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第1题

在空气与瓦斯混合的气体中,如果氧气含量低于(),混合气体就失去爆炸性。

A.5%-16%

B.12%

C.10%

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第2题

矿井空气中氧浓度降低的主要原因()。A. 人员呼吸B. 煤岩和其他有机物的缓慢氧化c. 煤炭自燃;

A.A. 人员呼吸

B.B. 煤岩和其他有机物的缓慢氧化

C.C. 煤炭自燃;瓦斯、煤尘爆炸

D.D. 煤岩和生产过程中产生的各种有害气体,也使空气中的氧浓度相对降低

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第3题

在直径为0.8m的填料塔中,用1200kg/h的清水吸收空气和SO2混合气中的SO2,混合气量为1000m3/h(标准),混合气含S

在直径为0.8m的填料塔中,用1200kg/h的清水吸收空气和SO2混合气中的SO2,混合气量为1000m3/h(标准),混合气含SO21.3%(体积分数),要求回收率99.5%。操作条件为20℃、101.325kPa,平衡关系为y=0.75x,总体积传质系数KYa=0.05kmol/(m3·s),求液体出口浓度和填料层高度。

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第4题

某种类型的煤含硫为3.0%(质量分数),问: (1)燃烧100g该种煤,将产生多少克二氧化硫? (2)

某种类型的煤含硫为3.0%(质量分数),问: (1)燃烧100g该种煤,将产生多少克二氧化硫? (2)在298K与100kPa下,将产生多少体积的SO2? (3)如采用1.00m3空气燃烧这部分煤,烟道气中SO2的浓度为多少?

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第5题

用直径3m,炭层厚度0.7m的吸附床吸附含乙醇蒸气的空气。空气中乙醇蒸气的初始浓度ρ0=10g/m3,吸附床出口气流中

用直径3m,炭层厚度0.7m的吸附床吸附含乙醇蒸气的空气。空气中乙醇蒸气的初始浓度ρ0=10g/m3,吸附床出口气流中残留乙醇的浓度为0.1g/m3,按吸附床整个截面计的混气速度v=12m/min,每次间歇操作的持续时间为585min。活性炭的堆积密度为500kg/m3,活性炭及混合气体的初温为294K。求因吸附热而导致的升温。

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第6题

巴斯德认为,空气中的微生物浓度与环境状况、气流运动和海拔高度有关。他在山上的不同高度分别打开
装着煮过的培养液的瓶子,发现海拔越高.培养液被微生物污染的可能性越小。在山顶上,20个装了培养液的瓶子。只有一个长出了微生物。普歇另用干革浸液做材料重复了巴斯德的实验,却得出不同的结果:即使在海拔很高的地方,所有装了培养液的瓶子都很快长出了微生物。 以下哪项如果为真,最能解释普歇和巴斯德实验所得到的不同结果?

A.只要有氧气的刺激,微生物就会从培养液中自发地生长出来

B.培养液在加热消毒、密封、冷却的过程中会被外界细菌污染

C.普歇和巴斯德的实验设计都不够严密

D.干草浸液中含有一种耐高温的枯草杆菌,培养液一旦冷却。枯草杆菌的孢子就会复活,迅速繁殖

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第7题

巴斯德认为.空气中的微生物浓度与环境状况、气流运动和海拔高度有关。他在山上的 不同高度分别打开
装着煮过的培养液的瓶子,发现海拔越高,培养液被微生物污染的可能性越小。在山顶上,20个装了培养液的瓶子,只有一个长出了微生物。普歇另用干草浸液做材料重复了巴斯德的实验,却得出不同的结果:即使在海拔很高的地方,所有装了培养液的瓶子都很快长出了微生物。以下哪项如果为真.最能解释普歇和巴斯德实验所得到的不同结果?

A.只要有氧气的刺激。微生物就会从培养液中自发地生长出来

B.培养液在加热消毒、密封、冷却的过程中会被外界细菌污染

C.普歇和巴斯德的实验设计都不够严密

D.干草浸液中含有一种耐高温的枯草杆菌,培养液一旦冷却,枯草杆菌的孢子就会复活,迅速繁殖

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第8题

今有含SO2的空气需要净化处理。采用以活性炭为催化剂,以水为液体介质的滴流床反应器,在0.101MPa,25℃下将SO2

今有含SO2的空气需要净化处理。采用以活性炭为催化剂,以水为液体介质的滴流床反应器,在0.101MPa,25℃下将SO2氧化为SO3,溶于水而成稀硫酸从反应器底部流出。反应的控制步骤是O2在催化剂表面的吸附,以O2表示的反应速率

rA=ηρPkcAS[mol/(cm3·s)](按床层体积计)

式中,cAS为催化剂表面处的O2浓度,单位为mol/cm3。已知:内扩散有效因子η=0.6,堆密度ρb=1.0g/cm3,1级反应速率常数k=0.06cm3/(g·s),床层空隙率ε=0.3,kLSaS=0.3s-1,kLaL=0.03s-1,气体流量为100cm3/s,O2在水中溶解度的亨利常数H=5.0,反应器直径10cm,塔顶入口处气体的摩尔分数分别为SO22%,O219%,N279%。试求SO2转化率为80%时滴流床反应器的床层高度。

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第9题

张教授认为,空气中的微生物浓度与环境状况、气流运动和海拔高度有关。为了证明这一理论,张教授在山
上的不同高度分别打开装着煮过的培养液的瓶子,发现海拔越高,培养液被微生物污染的可能性越小。在山顶上,30个装了培养液的瓶子,只有2个长出了微生物。张教授的学生莫聪另用干草浸液为材料重复了张教授的实验,却得出不同的结果:即

使在海拔很高的地方,所有装了培养液的瓶子都很快长出了微生物。

以下哪项如果为真,最能解释张教授和莫聪实验所得到的不同结果?()

A.只要存在氧气,微生物就会从培养液中自发地生长出来

B.培养液在加热、消毒、密封、冷却的过程中会被外界的细菌污染

C.张教授和莫聪的实验设计得都不够严密

D.干草浸液中含有一种耐高温的枯草杆菌,培养液一旦冷却,枯草杆菌的孢子就会复活,

迅速繁殖,

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第10题

在氧气浓度、有害气体、可燃性气体、粉尘的浓度可能发生变化的环境中作业,当作业中断超过(),应当重新通风、检测合格后方可进入。

A.30min

B.40min

C.50min

D.60min

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第11题

瓦斯与空气混合,其体积分数在()时具有爆炸性。

A.5%-16%

B.3%-10%

C.10%-20%

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