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[主观题]

阅读有关南水北调工程材料,分析回答下列问题。(14分)社会各界关注的南水北调工程已于2002年年底正

阅读有关南水北调工程材料,分析回答下列问题。(14分)社会各界关注的南水北调工程已于2002年年底正式开工建设。经过数十年研究,南水北调工程总体格局确定为西、中、东三条线路,分别从长江流域的上、中、l游调水,以缓解北方地区干旱缺水、水环境恶化等问题,适应西北、华北地区经济发展的需要. (1)南水北调工程将把我国的哪四大流域连接起来?(2)南水北调工程的东线和中线是将__________(河流)的水调往__________地区。 (3)南水北调工程的东线调水可利用__________河道,经过__________、__________、__________、五个省级行政区。 (4)南水北调工程的中线是从__________水库调水,经过__________等省级行政中心一直输往北京、天津。 (5)为什么要建设南水北调工程?

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第1题

阅读有关南水北调工程材料,分析回答下列问题。 社会各界关注的南水北调工程已于2002年年底正
式开工建设。经过数十年研究,南水北调工程总体格局确定为西、中、东三条线路,分别从长江流域的上、中、下游调水,以缓解北方地区干旱缺水、水环境恶化等问题,适应西北、华北地区经济发展的需要。 (1)南水北调工程将把我国的哪四大流域连接起来? (2)南水北调工程的东线和中线是将___________(河流)的水调往___________地区。 (3)南水北调工程的东线调水可利用___________河道,经过___________、___________、___________、___________、___________五个省级行政区。 (4)南水北调工程的中线是从___________水库调水,经过___________、___________等省级行政中心一直输往北京、天津。 (5)为什么要建设南水北调工程?

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第2题

阅读下列材料,回答问题。龙龙是个幼儿园中班的孩子,一天他得意地对爸爸说:“爸爸,我知道2加3等于5。

阅读下列材料,回答问题。

龙龙是个幼儿园中班的孩子,一天他得意地对爸爸说:“爸爸,我知道2加3等于5。”爸爸很高兴,问:“你怎么知道的?’’龙龙说:“老师告诉我们的。”爸爸再问:“3加2等于多少?”

龙龙摇摇头说:“老师没有说。”

问题:

(1)请根据儿童思维发展的特点来分析龙龙的表现。

(2)应怎样进行有针对性的教育?

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第3题

阅读材料,回答下列问题。材料二 街道办事处(属于政府部门)的经济考核指标连续多年居全区

阅读材料,回答下列问题。

材料二 街道办事处(属于政府部门)的经济考核指标连续多年居全区之冠,但2007年民意调查的满意率只有45.5%,综合排名倒数第一。该街道办事处的干部们痛定思痛,一场“听民意”的大走访活动迅速展开……经过一年努力,S街道的民意考核排到了第一。

(1)运用中国共产党的有关知识,分析S街道办事处工作进步的原因。

(2)从哲学中人民群众的角度,分析考评领导班子为什么要增加“民意”指标。

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第4题

大学生就业难是近年来社会普遍关注的问题之一。阅读材料,回答下列问题。(1)运用《经济生活

大学生就业难是近年来社会普遍关注的问题之一。阅读材料,回答下列问题。

(1)运用《经济生活》的相关知识,阐述实现就业对于劳动者的意义,并简要评析三位同学的择业就业观。

材料二 人们把那些大学毕业后选择留在大城市工作的低收入群体称做“蚁族”。他们和蚂蚁有许多相似的特点:高智、弱小、群居。仅北京一地就有至少10万“蚁族”,既然大城市不好生存,为何不回家乡去?“家乡太小,放不下我的理想,也无法实现我的人生价值。”这句话道出了大部分“蚂蚁”的心声。

(2)从价值创造与实现的角度分析,你认为“蚁族”群体如何更好实现自身价值?

材料三人大代表、政协委员多次去北京“蚁族”聚居地唐家岭实地调研,在两会上他们提出了许多有关解决“蚁族”问题的有价值的议案、提案。目前,北京市海淀区政府唐家岭地区整体改造全面启动。这一改造工程旨在建设公租房提供给外地人口和大学毕业生。

(3)运用《政治生活》的相关知识,请你谈谈人大代表、政协委员、政府为什么都致力于“蚁族”问题的解决?

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第5题

阅读材料,回答下列问题。中国增持美国国债数量(单位:亿美元)2009年1月中国持有美国国债总额达7369

阅读材料,回答下列问题。

中国增持美国国债数量(单位:亿美元)2009年1月中国持有美国国债总额达7369亿美元,居各国持有美国国债总量的首位。3月18日,美联储宣布再向市场“输血”1.15万亿美元。舆论惊呼:伯南克(美国财长)终于开启印钞机,“从直升机上撒钱”。

请你运用《经济生活》有关知识,预测美国开启印钞机可能对中美两国经济产生的不利影响。

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第6题

阅读《叶甫盖尼·奥涅金》片段,围绕以下两个问题写一篇不少于500字的短文。(1)如何理解达吉雅娜对

阅读《叶甫盖尼·奥涅金》片段,围绕以下两个问题写一篇不少于500字的短文。(1)如何理解达吉雅娜对奥涅金的感情?(2)诗歌选文的主要艺术特色是什么?要求:围绕所给材料和提示进行综合分析,不能分别回答问题。观点鲜明,分析具体,条理清楚、语言通顺,书写整洁。

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第7题

阅读下列材料。回答问题。课间休息.小花、小天几个孩子蹲在幼儿园的老槐树下,聚精会神地看着什么,我

阅读下列材料。回答问题。

课间休息.小花、小天几个孩子蹲在幼儿园的老槐树下,聚精会神地看着什么,我见状慢慢地走过去.轻声地问:“你们在看什么呢?”小花高兴地回答:“老师,蚂蚁们在跳圆圈舞!”我听到这样的回答有点诧异,顿时一愣,然后顺着他们的视线看了过去,确实蚂蚁4J"J围成了圆圈状,再仔细一看.其实是因为地面上不小心撒了一圈蜂蜜。我低头沉思了片刻,心想,我小的时候也对周围的大千世界充满了好奇.可惜没有人引导我.这股热情渐渐消失了,对他们而言这或许正是一个切入点.是培养他们观察力以及思考能力的好时候。于是我又轻声问:“大家再仔细看看、仔细想想蚂蚁真的会跳圆圈舞么? ”几个孩子听到我的提问,观察得更仔细了,涨红着小脸热烈地讨论着。连续三天的课问我都带他们出去观察周围花花草草、小动物等,发现孩子们既开心,又增长了知识。于是我决定开发一门课程,每周选择一种常见植物或动物,用一下午时间带领孩子们去观察。去学习。

问题:

请从教师观的角度,评析“我”的教育行为。(14分)

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第8题

阅读下列材料,回答第 1~10 题: 第 1 题

阅读下列材料,回答第 1~10 题:

阅读下列材料,回答第 1~10 题: 第 1 题阅读下列材料,回答第 1~10 题: 第 1 题

阅读下列材料,回答第 1~10 题: 第 1 题阅读下列材料,回答第 1~10 题: 第 1 题

阅读下列材料,回答第 1~10 题: 第 1 题阅读下列材料,回答第 1~10 题: 第 1 题

第 1 题

阅读下列材料,回答第 1~10 题: 第 1 题阅读下列材料,回答第 1~10 题: 第 1 题

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第9题

阅读下列材料,回答 41~45 题: 第 41 题 By saying "an uphill battle", the author means

阅读下列材料,回答 41~45 题:

阅读下列材料,回答 41~45 题: 第 41 题 By saying "an uphill bat

阅读下列材料,回答 41~45 题: 第 41 题 By saying "an uphill bat

阅读下列材料,回答 41~45 题: 第 41 题 By saying "an uphill bat

阅读下列材料,回答 41~45 题: 第 41 题 By saying "an uphill bat

第 41 题 By saying "an uphill battle", the author means __________.

阅读下列材料,回答 41~45 题: 第 41 题 By saying "an uphill bat

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第10题

根据下列阅读材料,回答 51~55 题: 第 51 题 The author says that old family firms ____

根据下列阅读材料,回答 51~55 题:

根据下列阅读材料,回答 51~55 题: 第 51 题 The author says that o

根据下列阅读材料,回答 51~55 题: 第 51 题 The author says that o

根据下列阅读材料,回答 51~55 题: 第 51 题 The author says that o

第 51 题 The author says that old family firms __________.

根据下列阅读材料,回答 51~55 题: 第 51 题 The author says that o

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