文化课备课的形式（）

A.习题或练习册

B.实践作业（如帮父母洗碗、打扫卫生等等）

C.没有作业

A.书写作业：练习册、字贴

B.表达作业：背诵、朗诵、口头分享

C.板书作业：板书游戏

D.拓展作业：手工、资料收集、日记

A.家园练习册

B.家长开放日

C.家长园地

D.家庭教育咨询与指导

A.中小学校

B.学校教师

C.小学教师

D.中学教师

A.利用管理学生的职务便利或者招生考试、评奖评优、推荐评价等机会，以任何形式向学生及其家长索取、收受财物或者接受宴请、其他利益

B.以牟取利益为目的，向学生推销或者要求、指定学生购买特定辅导书、练习册等教辅材料或者其他商品、服务

C.组织、要求学生参加校外有偿补课，或者与校外机构、个人合作向学生提供其他有偿服务

D.诱导、组织或者要求学生及其家长登录特定经营性网站，参与视频直播、网络购物、网络投票、刷票等活动

E.非法提供、泄露学生信息或者利用所掌握的学生信息牟取利益

A.从重视教师的教法转变为重视学生的学法

B.从重视知识传授转变为重视能力培养

C.从重视继承转变为重视创新

D.从重视感情培养转变为重视智力发展

A.准备律

B.练习律

C.效果律

D.刺激

A.老师讲课，布置作业，学生回家练习

B.学生在家完成学习，课堂上相互交流，解惑

C.学生在课室里认真听讲、学习

D.教学视频以详细教学为主，视频时间较长