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[多选题]

建构主义学习观主要体现出的几个密切相关的重要倾向是()

A.主动建构性

B.社会互动性

C.知识只是一种解释和假设

D.情境性

答案

ABD

更多“建构主义学习观主要体现出的几个密切相关的重要倾向是()”相关的问题

第1题

不同建构主义观关于学习与知识的分歧主要表现在三方面:知识是怎样建构的、世界是否可知、知识是情境性的还是普遍性的。()
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第2题

建构主义的学习观认为,学习具有()、()、()。

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第3题

建构主义的基本观点包括知识观、学习观和学生观。()
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第4题

在建构主义的学习观中,学习是学习者建构自己知识的过程。()
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第5题

建构主义教学观认为,学习过程的最终目的是完成意义建构。()
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第6题

建构主义学习过程观与行为主义及信息加工学习过程观的最大不同在于,它突出强调学习者自身的能动作用对学习过程与结果的影响。()
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第7题

建构主义学习观强调()。

A.学生可以主动建构知识

B.教师把知识传授给学生

C.知识是一成不变的准确的

D.教师通过考试的方式评估学生

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第8题

美国心理学家()在信息加工学习理论基础上提出的生成学习理论,也可以看成是建构主义学习观的一个代表。

A.威特罗克

B.华生

C.斯金纳

D.弗洛伊德

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第9题

以下哪种观点不属于建构主义的学习过程观?()

A.学习者对学习内容的理解总是涉及学习者的认知过程及其原有认知结构

B.学习的过程是“情景→反应→强化”

C.知识既不是客观的东西,也不是主观的东西,而是个体在与环境的双向交互作用过程中逐渐建构的结果

D.新知识必须在旧知识的基础上建构.认知发展的过程是一个内在结构连续的组织和再组织过程,在新水平上整合新、旧信息以形成新结构

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第10题

建构主义学习环境的构成要素主要包括:情境、协作、会话和()。

A.练习

B.意义

C.实践

D.道具

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第11题

彼得·圣洁的观点中,学习有几个层次()?

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

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