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[判断题]

1-5：情绪会使人们的非语言提示与所要传递的信息不一致，从而造成信息失真或沟通受阻（）

答案

是

发布时间：2023-08-20

更多“1-5：情绪会使人们的非语言提示与所要传递的信息不一致，从而造成信息失真或沟通受阻（）”相关的问题

第1题

因为讲话慢而思维快，大脑就会有很多空余的“空间”，人们就会中断倾听而利用这些空间思考别的一些事情，从而影响倾听效果。这就是倾听者的（)对倾听效果的影响。

A、急于发言

B、选择偏好

C、厌倦情绪

D、不良的非语言表现

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第2题

语言产生也叫语言的表达，是指人们通过语言把所要表达的思想说出来或写出来的过程。语言的生成包括_________和书面语言两种形式。

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第3题

过多的色彩会使人们视觉感到（)。

A.多姿多彩

B.疲劳，导致厌烦情绪

C.活泼

D.动感

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第4题

为了强调所要表达内容的重要性、重视程度时，可以通过动作、表情等非语言沟通方式来表示强调。（)

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第5题

帮助来访者与问题交朋友很多是来自治疗师非语言层面的提示。（)

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第6题

在特定场合下，非语言符号可以起到表情答意、表达友善与鼓励、（)等作用。

A.增进理解

B.释放情绪

C.表达困惑与不信任

D.替代言语

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第7题

情感智力指人们成功克服环境压力并适应环境的一类非认知的技能和能力，其结构不包括的内容有()。

A.识别自己与他人情绪的能力

B.解决自己与他人情绪的能力

C.调节自己与他人情绪的能力

D.利用情绪解决问题的能力

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第8题

在实际沟通过程中，当语言信息与非语言信息不一致时，人们往往会更相信语言信息。（)

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第9题

顾客的肢体语言（）

A.在顾客购物时全程观察他们的肢体语言

B.利用非口头的提示确定他们何时需要帮助

C.根据他们的肢体语言调整你的沟通方式

D.与顾客眼神接触

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第10题

为患者实施心理护理的目的：（）

A.通过语言和非语言的交流方式与患者建立信任关系

B.安抚患者情绪

C.提供心理支持，促进患者的身心康复

D.最大限度地维护患者尊严

E.预防和减轻患者精神心理问题

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第11题

角色混淆是指人们对自己所要扮演的角色和角色规范认识不清，从而使扮演该角色的行为与其他角色的

要求发生混淆的现象.下列不属于角色混淆的是()。A.幼小儿童用对待家人的行动来对待客人，不会说委婉的礼貌语B.为父母者未尽到教育好子女的责任而导致未成年子女违法犯罪C.莱科研所研究员常常在家中与家人谈论科研中的问题D.下级在非工作场合，对上级毕恭毕敬

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