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（请给出正确答案）
A.一是在2000年第一轮评价中，中国已经具有了一种“天然”的规模优势，即在人口规模、科学家与工程师人数、在校大学生和专利申请总量方面居世界前列
B.2000年中国人力资源开发能力相当薄弱，教育投入、特别是人均公用教育经费
C.中国在人均预期寿命、人均受教育年限、劳动生产率三个指标上略有进步，但不十分明显
D.在“中位年龄数”指标评价中，中国排名下降了6个位次
E.中国在专利总量指标上排名下降
答案
更多“下列关于中国人力资源开发竞争力评价的表述中，正确的包括()。”相关的问题
第3题
A.教育技术的目的就是追求教学过程的最优化
B.教育技术要充分、合理地运用各种现代信息技术
C.教育技术必须要以现代教育理论为指导
D.教育技术的五个研究范畴为设计、开发、利用、评价和管理
第5题
A.就地取材、取长补短，在最短时期、用最少花费开发出员工的现实生产力
B.可运用于任何部门与员工的人力资源开发
C.促进员工现有生产力的发展，使之提高到新水平
D.发挥优势，弥补不足，使员工更具生产力，更具战斗力与竞争力
第6题
A.如果对评价指标的解释不一致，会出现主观误差
B.使用绝对评价方法得出的评价结果能够直接有效地运用于各类人力资源管理决策
C.绝对评价方法的设计要耗费大量的时间和精力
D.由于评价指标和权重的设计专业性很强，通常需要专家的协助
第7题
A.人力资源主管部门
B.培训开发部门
C.人事部门
D.劳资部门
第10题
A.人力资源开发的方式是学习
B.人力资源开发的时间是特定的阶段，必须保持一个持续的过程
C.人力资源开发的目的是提高员工的工作绩效
D.人力资源开发是一个借助制度因素来改进组织绩效的过程
