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[单选题]

下面对文章的理解分析,不正确的一项是()

A.第⑤段画线句主要表现了母亲因我对她的斥责而伤心难过

B.第⑦段母亲送我的鞋垫中饱含着她对去外地谋生的我的祝福

C.在母亲的影响下,我在身处困境时,也能如母亲般内心沉稳

D.本文在叙述中流露真情,通过抒情、议论的表达方式揭示生活哲理

答案

A、第⑤段画线句主要表现了母亲因我对她的斥责而伤心难过

更多“下面对文章的理解分析,不正确的一项是()”相关的问题

第1题

把《白公鹅》和《白鹅》对比,下面理解不正确的一项是()

A.两篇文章都是先概括介绍鹅的特点,再具体描写鹅

B.两篇文章都运用了拟人的修辞手法

C.两篇文章都运用了反语来表达对鹅的喜爱之情

D.两篇文章叙述语气一样,都带有嘲讽,表达作者对动物的厌恶之情

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第2题

下面对文章理解不正确的一项是()

A.文章写的是两只狼与一个屠户之间的一场较量,讲了狡诈的狼想吃掉屠户,最终却双双毙命于屠户刀下的故事

B.屠户御狼是故事的进一步发展,也是故事的转折之处,屠户开始由被动转入主动,双方形成僵持局面

C.全文分两部分,前一部分是叙事,写屠户与狼相斗的故事,后一部分是作者的情感,点明了故事的主题

D.本文篇幅短小,节奏紧凑,情节曲折,语言简洁生动,主要通过动作、神态描写来刻画屠户和狼的形象,展开双方的矛盾和斗争

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第3题

下面是对文中末句“三聚氰胺之谜,还远未解开”的理解,不正确的一项是()。

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第4题

阅读下面短文,回答 21~24 题。 第 21 题 根据文意,对第二段中画线的句子理解不正确的一项

阅读下面短文,回答 21~24 题。

第 21 题 根据文意,对第二段中画线的句子理解不正确的一项是()。

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第5题

下列对课文的理解和分析,不正确的一项是()

A.开头用类比立论,以斯是陋室,惟吾德馨概括全文主旨,后面的文字皆由此而成

B.德馨揭示文章的中心,是课文的文眼

C.作者写诸葛庐子云亭是为了突出自己的陋室更有名

D.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形表明了作者对官场生活的鄙弃

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第6题

下列对《陋室铭》的理解和分析,不正确的一项是()

A.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形表明了作者对官场生活的鄙弃

B.德馨解释文章的中心,是课文的文眼

C.开头用类比立论,以斯是陋室,惟吾德馨概括全文主旨,后面的文字皆由此而成

D.作者写诸葛庐、子云亭的目的是为了突出自己的陋室更有名

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第7题

下列对文章的理解分析,不正确的一项是()

A.文章第二段运用了比喻、拟人的修辞,写出了花的生机盎然以及争先恐后开放的喜悦和自豪,渲染了一种欢快的气氛

B.文章第六段我只是伫立凝望中的凝望也可以换成观望,都能表达出作者当时的心情

C.点明全文主旨的一句是:花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的

D.紫藤萝变迁的命运在文章中有一定的象征意义,它是十几年来整个国家命运的写照

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第8题

下面对文章内容的理解和推断,你认为最符合文章原意的一项是()。A.“斗拱”结构是中国建筑中

下面对文章内容的理解和推断,你认为最符合文章原意的一项是()。A.“斗拱”结构是中国建筑中很重要的一种“文法”,这种结构是用斗形木块的“斗”和臂形短木的“拱”组成的,其名称由来已久,在春秋时代已被普遍使用B.本文主要讲述了中国建筑的特点,尤其是重点介绍了斗拱结构、“瓦作做法”、“青绿点金”及院落组织等四种“文法”C.对于斗拱本身各部标准的比例尺度的规定,最早出现在唐代D.“青绿点金”法是中国建筑“文法”的一种表现,它不仅能使油饰起到保护木材的作用,而且通过色彩的对比和反衬,产生意想不到的艺术效果

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第9题

下列对文章的理解和分析,不正确的一项是()

A.启窗而观,雕栏相望焉一句点明了窗子具有灵活精致的特点,说明雕刻的精巧

B.点明全文中心的句子是:明有奇巧人

C.最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是罔不因势象形,各具情态

D.文中最后一段运用了列数字.作比较的说明方法,突出雕刻者技艺的高超

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第10题

下列对文章的分析理解,不正确的一项是()

A.文章一开头写两座山的高大,突出移山的任务艰巨,为下文愚公移山等情节做铺垫

B.文中穿插京城氏孀妻弱子跳往助之的情节,表明愚公移山得到了众人的支持

C.愚公移山的原因是指通豫南,达于汉阴,移山的目标是惩山北之塞,出入之迂也

D.愚公是一个有远大理想,不惧怕任何困难,有坚强的毅力和顽强的意志,不怕吃苦,敢于斗争的令人尊敬的老人形象

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第11题

下列对文章的分析理解,不正确的一项是()

A.孙权劝学,既指出了吕蒙学习的必要性,又使用了现身说法,指出学的可能性,从而使吕蒙无可推辞

B.鲁肃与吕蒙的对话,既从正面烘托出了孙权劝学的显著成效,也进一步告诉人们读书、学习的重要性

C.鲁肃与吕蒙的对话,一唱一和,互相打趣,显示了二人的真实性情与融洽关系

D.本文写的是吕蒙在孙权的劝说下努力学习,才略有惊人长进的故事

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