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[主观题]

下列哪一项不是英国政府各部的建立和发展的影响因素()

A.国家的作用

B.政治因素

C.经济因素

D.行政因素

答案
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更多“下列哪一项不是英国政府各部的建立和发展的影响因素()”相关的问题

第1题

下面哪一项不是我国企业人力资源管理的法律体系发展现状:()。

A.基本的劳动保障制度得以建立和完善

B.职业培训和职业资格证书制度基本确立

C.《劳动法》促进了劳动关系协调制度的建立

D.养老、失业、医疗、工伤等社会保险制度已经完善

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第2题

下列哪一项不是思想政治教育的政治功能主要表现?()

A.传导主流意识形态

B.传播主流政治意识

C.沟通社会信息,促进社会政治稳定和发展

D.保证统治阶级的政治斗争

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第3题

下列各项中,哪一项不是我国劳动法的立法目的?()

A.保护劳动者的合法权益

B.确立.维护和发展稳定和谐的劳动关系

C.促进经济发展和社会进步

D.避免失业现象的出现

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第4题

下列哪一项不是刘邦建立汉朝后所采取的措施?()

A.分封功臣

B.休养生息

C.定都长安

D.以上都对

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第5题

下列哪一项不是质量部的职责()

A.负责组织对航线维修工作进行监督检查,对航线维修质量问题跟踪调查

B.对航线维修工作进行审核

C.建立并完善航线维修运行管理体系,制定航线维修运行的方针、政策和程序

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第6题

当代英国的最高行政机关和英国政府的核心机构是()。

A.枢密院

B.内阁

C.政府各部

D.法院

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第7题

比较重要历史人物历史现象或历史事件的异同点是我们学习历史的一种常用方法,下列哪一项不是辽和西夏的共同点()

A.都是少数民族建立的

B.与宋朝有过战争

C.都向北宋称臣

D.都同北宋达成和议

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第8题

下列哪一项不是护士与病人亲属建立良好关系的策略()

A.热情接待

B.耐心解答

C.解决困难

D.客气疏远

E.指导护理

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第9题

下列哪一项不是课程引入技能的目的()

A.引起学生注意,激发学习兴趣

B.明确学习目标,形成学习动机

C.建立问题情境,建立知识间联系

D.激发认知需求,形成学习期待

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第10题

下列哪一项不是课程引入技能的目的?()

A.引起学生注意,激发学习兴趣

B.明确学习目标,形成学习动机

C.建立问题情境,建立知识间联系

D.激发认知需求,形成学习期待

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第11题

下列哪一项不是防治涂装过程中出现的流挂现象()

A.先薄喷一道,表干后正常喷第二道

B.在喷涂前确保被涂物表面彻底清洁,光滑的涂膜表面应预先打磨过

C.检查涂料的粘度和喷涂气压

D.建立良好的防尘清洁管理制度

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