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[多选题]

研学课程评价具有以下哪些功能()

A.鉴定

B.导向

C.调节

D.管理

E.激励

答案

ABCDE

更多“研学课程评价具有以下哪些功能()”相关的问题

第1题

研学课程评价具有()、导向、激励、诊断、调节、监督和管理的能力。

A.鉴定

B.判定

C.评分

D.定级

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第2题

研学课程评价中的课程方案建议从()层面分解成多个具体指标进行评价。

A.研学主题

B.服务保障

C.安全保障

D.研学目的

E.课程设计

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第3题

研学课程评价的主体是()。

A.家长

B.参与研学课程活动的学生

C.从业者

D.随行教师

E.社会各界人士

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第4题

()是实现研学课程内容的关键,是把研学课程从方案变成现实的桥梁。

A.研学课程评价表

B.工作执行表

C.信息概况表

D.学生名单

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第5题

研学课程学生手册中自我课前评价可以从物资准备、课程预习等方面开展评价。()
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第6题

研学课程学生手册中的自我总结与评价中,课程评价对象指的是()。

A.研学指导师的教学效果的评价

B.学生的学习效果的评价

C.导游的带团效果的评价

D.学校带队老师的带队效果的评价

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第7题

研学课程评价的实施主要从学生在课程实施过程中的()进行评价。

A.参与度

B.体验度

C.感受度

D.兴趣度

E.接受度

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第8题

根据《研学旅行课程设计与实施职业技能等级评定标准》规定,下列内容不符合初级要求的是:()。

A.能根据研学课程学生手册,组织学生对研学过程及效果进行自评、互评、组评

B.能根据研学课程方案、组织实施及服务保障等内容,设计《研学课程实施评价表(学生、教师)》

C.能组织学生及教师对研学课程内容、课程实施、服务保障、安全管理等环节进行评价

D.能对课程组织实施、服务保障及相关方合同履行情况等方面进行评价

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第9题

研学课程学生手册中自我课后评价可以从作业完成情况、表达能力、成果交流等方面进行评价。()
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第10题

对研学课程本身的评价主要在于判断课程设计的()。

A.合理性

B.目的性

C.系统性

D.多样性

E.科学性

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第11题

组织学生、教师、从业者对研学课程的评价工作完成后,需要对评价数据进()。

A.汇总

B.分析

C.说明

D.沟通

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