下列不属于5-6岁儿童具有一定适应能力目标的选项是()
A.能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时以上
B.天气变化时较少感冒,能适应车、船等交通工具造成的轻微颠簸
C.换新环境时情绪能较快稳定睡眠、饮食基本正常
D.较快融入新的人际关系环境,如换了新的幼儿园或班级能较快适应
C、换新环境时情绪能较快稳定睡眠、饮食基本正常
A.能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时以上
B.天气变化时较少感冒,能适应车、船等交通工具造成的轻微颠簸
C.换新环境时情绪能较快稳定睡眠、饮食基本正常
D.较快融入新的人际关系环境,如换了新的幼儿园或班级能较快适应
C、换新环境时情绪能较快稳定睡眠、饮食基本正常
第1题
A.能在斜坡、荡桥和有一定间隔的物体上较平稳的行走
B.能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬
C.能连续跳绳、连续拍球
D.能躲避他人滚过来的球或扔过来的沙包
第2题
A.深入体验手工活动带来的独特乐趣
B.进一步萌发用手工制作来表现美和创造美的情趣
C.乐于用手工作品来表达自己的认识、想法和感受,热爱手工活动
D.愿意与同伴合作进行手工活动,主动与同伴交流、分享手工活动的快乐
第3题
A.在集体中能注意听老师或其他人讲话
B.能听懂日常会话
C.听不懂或有疑问时能主动提问
D.能结合情境理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子
第4题
A.能主动发起活动或在活动中出主意、想办法
B.为自己的好行为或活动成果感到高兴
C.做了好事或取得了成功后还想做得更好
D.主动承担任务,遇到困难能够坚持而不轻易求助
第5题
A.能够对不同风格、类型的音乐舞蹈作品形成较为广泛的兴趣和爱好
B.能够主动地使用不同的文学和艺术方式去表现音乐作品或生活中的音乐
C.能够直接分辨音乐作品的音区、速度、力度,能够分辨乐段与乐句的重复与变化
D.愿意参与集体音乐欣赏活动,愿意与他人分享欣赏音乐舞蹈作品的快乐,能够主动表达自己的想法
E.能够主动聆听适宜的音乐作品,观看适宜的舞蹈作品,喜欢观察和聆听生活中具有音乐性的音响
第7题
A.喜欢用涂涂画画表达一定的意思
B.愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法
C.愿意用图画和符号表现事物或故事
D.在成人提醒下,写写画画时姿势正确
第8题
A.能主动发起活动或在活动中出主意、想办法
B.做了好事或取得了成功后还想做得更好
C.自己的事情自己做,不会的愿意学
D.知道自己的一些优点和长处,并对此感到满意
第9题
A.明确自己的演奏任务,能够正确地参与合奏
B.知道爱护乐器、保护乐器,打击乐器演奏习惯良好
C.愿意参与集体的关于演奏方法、节奏型和音色表现等的讨论
D.学习用正确的演奏方法演奏适宜的打击乐器,知道乐器名称,了解乐器音色特点
第10题
A.能够理解和表现韵律动作所表现的内容、情感和意义
B.愿意参与幼儿园集体韵律活动,也勇于、乐于在他人面前独立或合作完成韵律动作
C.能够较准确地按照音乐的节拍或节奏做稍复杂韵律动作
D.进一步丰富韵律动作和舞蹈动作,学习有稍复杂队形变换的集体舞
第11题
A.愿意参与幼儿园集体韵律活动,也勇于、乐于在他人面前完成韵律动作
B.活动时能够寻找空位置,不妨碍他人或被他人妨碍
C.能够较为正确地模仿他人的韵律动作,并能够独立进行单一动作的创编
D.能够创编具有一定表现意义的基本动作和模仿动作,并基本能与音乐匹配
E.愿意与同伴合作完成活动,在合作表演时能够用眼神和面部表情与他人交流,并能够体验交往的快乐