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[多选题]

儿童数学教学活动的准备正常包括如下多少个方面____。

A.学习经验的取舍

B. 学习情景的创设

C. 幼儿经验的准备

D. 物资的筹备

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发布时间：2019-07-03

更多“儿童数学教学活动的准备正常包括如下多少个方面____。 A. 学习经验的取舍 B. 学习情景的创设C”相关的问题

第1题

美国小学数学教学注重利用具体的实物来帮助儿童学习抽象的数学，甚至于又出现用手指计数的方

法来帮助儿童学习数学。()

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第2题

()是幼儿数学概念造成的源泉

A.事实生活

B. 操作活动

C. 教学活动

D. 来往活动

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第3题

集体教学活动是教师根据学前儿童科学教育的目标和任务，面向全体学前儿童开展的科学教育活动。（

集体教学活动是教师根据学前儿童科学教育的目标和任务，面向全体学前儿童开展的科学教育活动。()

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第4题

4 ~5 岁儿童手工教学活动的目标有哪些？

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第5题

请举例谈谈在幼儿园教学活动中，处理好儿童生成性的学习活动与教师预定的教学任务之间的关系。

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第6题

在学前儿童社会教育教学活动设计中，“培养幼儿自我保意识”这样的教学目标陈述方式是符合要求的

。()

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第7题

（)儿童手工教学活动目标是在折叠、粘贴的基础上，开始接触工具。A.2－3岁B.3－4岁C.4－5岁

()儿童手工教学活动目标是在折叠、粘贴的基础上，开始接触工具。

A.2-3岁

B.3-4岁

C.4-5岁

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第8题

幼儿园的"探究性教学"是指教师有目的组织的一系列教育活动，在活动中儿童主动参与

的学习方式。()

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第9题

以下关于主题教学目标的阐述，错误的是()。

A.主题目标是由一系列课时教学目标来达成的，它是对课时教学目标的综合说明

B. 主题目标的系统性表现在主题的各教学单元内部，各个教学活动之间应具有连续、系统的特点

C. 主题教学目标是对具体的课时教学所要达到的要求的描述，它应当具有针对性和可操作性

D. 主题目标的综合性体现在主题教学活动是以一个核心话题涵盖儿童多方面发展的教学系列活动，因而它会涉及儿童多方面的发展目标

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第10题

专门的学前儿童科学教育活动不包括()。

A.集体教学活动中的科学教育

B. 区角活动中的科学教育

C. 偶发性科学教育活动

D. 游戏活动中的科学教育

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