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[主观题]

荀子认为耳闻目见是学习的基础，而“知”才是学习的终点。（)

荀子认为耳闻目见是学习的基础，而“知”才是学习的终点。()

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发布时间：2019-09-09

更多“荀子认为耳闻目见是学习的基础，而“知”才是学习的终点。（)”相关的问题

第1题

王充认为学习的过程就是通过耳闻目见去直接了解客观事物的过程。（)

王充认为学习的过程就是通过耳闻目见去直接了解客观事物的过程。()

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第2题

下列教育主张中,符合教育“外铄论”的是（)。

A.柏拉图认为教育即灵魂的转向

B.卢梭主张让儿童通过实地探究明白知识是有用的

C.荀子认为“人之性恶,其善者伪也”

D.孟子主张“凡有四端于我者,知皆扩而充之矣”

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第3题

荀子在《劝学》中指出，学习需要有坚持不懈的精神下列句子中，体现这一精神的是（)

A.君子生非异也，善假于物也

B.蚓无爪牙之利，上食埃土，下饮黄泉

C.锲而不舍，金石可镂

D.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣

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第4题

知信行理论认为改变健康相关行为，建立正确的信念和态度的基础是A、信念B、知识C、学习D、态度E、行为

知信行理论认为改变健康相关行为，建立正确的信念和态度的基础是

A、信念

B、知识

C、学习

D、态度

E、行为

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第5题

荀子虽认为“心有征知”，但认为“知道”需要通过“学”来实现。（)

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第6题

荀子把教学或学习过程具体化为闻、见、知、行四个环节。（)

荀子把教学或学习过程具体化为闻、见、知、行四个环节。()

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第7题

“多闻，择其善者而从之，多见而识之，知之次之”的作者

A.孔子

B. 孟子

C. 荀子

D. 老子

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第8题

君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（荀子·劝学)

君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。(荀子·劝学)

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第9题

荀子提出过()。

A.天人交相胜

B.制天命而用之

C.尽心、知性、知天

D.不以人灭天

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第10题

大物理学家牛顿小时候在班上学习成绩倒数第一，因而曾被老师和同学们称作“笨蛋”。生物学家达尔文的

日记里记载：教师和家长都曾认为他智力低下。世界著名的伟大作家高尔基只读过小学三年级。陶行知先生曾经提醒老师们说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。由此可知()

A．小时候学习不好，长大后就会成为人才

B．一个人的才能的体现有早晚之别

C．小时候学习不好，长大后也一样会有才能

D．才能与学习无关

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