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[多选题]

教师对于课堂的调控,可以采用何种方式()

A.目光调节

B.提问调节

C.停顿调节

D.离开

答案
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更多“教师对于课堂的调控,可以采用何种方式()”相关的问题

第1题

现代教师必备的两种基本专业能力是教育能力与()

A.教学能力

B.备课能力

C.课堂调控能力

D.课堂管理能力

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第2题

对课堂突发事件的处理和课堂节奏和气氛的及时调控与把握是评价教师实践性知识发展状况的两个重要内容。()
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第3题

杨老师在自己的课上将学生分成若干个小组,并采用任务教学的方式组织课堂,同一小组的学生需要完成相应的学习任务,学生最终得分则取决于小组任务的完成情况,杨老师希望通过这种方式帮助同组内的学生建立何种互赖关系()?

A.积极的相互依赖

B.竞争的相互依赖

C.无相互依赖

D.消极的相互依赖

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第4题

关于人民币零存整取存款计息方式选择,下列说法不正确的是()。A.可分为积数计息和逐笔计息两种B.

关于人民币零存整取存款计息方式选择,下列说法不正确的是()。

A.可分为积数计息和逐笔计息两种

B.具体采用何种计息方式由储户决定

C.储户在存款时可以通过利息差异来选择银行

D.对于同一存款种类,各家银行之间将会出现计息方式的差异

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第5题

牛舍内部气候的调控可以采用机械通风和喷淋降温系统的方式。()
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第6题

网上订(配)货服务中,在线交流可以采用文字及语音两种方式,并由客户经理(咨询或投诉的客户)选择采用何种方式来解决问题。()
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第7题

以下关于课堂问题行为的描述,正确的一项是:()?

A.课堂问题行为的产生,都可归结为学生方面的原因

B.课堂问题行为的产生,可能是教师方面的原因,也可能有学生方面的原因,或者二者兼有

C.课堂问题行为只出现在“差生”身上,“优生”是不会出现的

D.当学生试图通过一定的方式吸引教师的注意时,教师应当立即关注学生、满足学生

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第8题

()指教师在对整体目标分析的基础上,确定教材及其他教学资源的内容和呈现方式

A.课堂管理设计

B.教学策略设计

C.教学内容设计

D.教学方法设计

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第9题

观察量表现实的客观数据,避免了纯感性、模糊的评课方式,使上课教师能科学、理性地反思自己的(),不断优化教学。

A.教学方法

B.课堂提问

C.教学行为

D.教学氛围

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第10题

某研究者试图获得教师在自然教学状态下课堂提问频率、方式、座位分布等的第一手资料。在下列选项中,最适用于这一研究的方法是()。

A.经验总结法

B.观察法

C.问卷调查法

D.实验法

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第11题

课堂问题的回答可以看作课堂教学过程中产生的产品,教师要在课堂提问中实现有效的引导,首先要理解学生回答问题的过程。()
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