题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
下列不属于学前儿童谈话活动特征的是()。
A.有一个明确的话题
B.拥有丰富的谈话素材
C.语境宽松自由
D.具有一定凭借物
答案
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A.有一个明确的话题
B.拥有丰富的谈话素材
C.语境宽松自由
D.具有一定凭借物
第1题
对学前儿童语言发展评价的主要方法有:观察评估法、作品分析法、谈话法、档案评估法等等。()
第2题
A.设置情景、提出问题、动手操作
B.提出问题、推测和假设、设计实验
C.寻求实证、信息和数据的处理
D.获得结论和表达、联系生活实践,提出新的问题
第4题
集体教学活动是教师根据学前儿童科学教育的目标和任务,面向全体学前儿童开展的科学教育活动。()
第5题
A.教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、参与者、反思者、研究者
B. 教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、组织者、反思者、研究者
C. 教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、引导者、反思者、研究者
D. 教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、组织者、引导者、研究者