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康德认为人的认识能力有三个环节：感性、（）、理性。

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发布时间：2019-10-09

更多“康德认为人的认识能力有三个环节：感性、（）、理性。”相关的问题

第1题

席勒通过对人性的分析，认为人有三种冲动，分别是（）。

A.力比多冲动

B.感性冲动

C.理性冲动

D.游戏冲动

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第2题

康德认为人是手段。（)

康德认为人是手段。()

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第3题

物质从一般反映特性到人类意识产生所经历的三个决定性环节是（）。A．概念、判断、推理B．实践、感性认

物质从一般反映特性到人类意识产生所经历的三个决定性环节是（）。

A．概念、判断、推理

B．实践、感性认识、理性认识

C．客体、主体、客体

D．低等生物的刺激感应性、动物的感觉和心理、人类的意识

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第4题

斯皮尔曼认为人的能力有两种因素构成（)和（)

A.基本因素和复杂因素

B.一般因素和特殊因素

C.液态智力和晶态智力

D.以上都是

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第5题

中医认为人发病的原因是由于邪气超过了人体（）的平衡能力。故治病有二法,扶正与祛邪

A.正气

B.免疫力

C.阴阳

D.气

E.血

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第6题

卢梭认为人的教育来自三个方面，即自然的教育、人的教育和（)

卢梭认为人的教育来自三个方面，即自然的教育、人的教育和()

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第7题

马克思主义的需要理论认为人的需要可以分为哪三个层次？（)

A.发展

B.安全

C.享受

D.生存

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第8题

马斯洛认为人的需要从低到高可以分为（)。

A.三个层次

B.四个层次

C.五个层次

D.六个层次

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第9题

下面哪一项是弗洛伊德认为人的三个“我”？()

A.本我、自我、超我

B.本我、自我、他我

C.自我、他我、超我

D.本我、他我、超我

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第10题

下列哪些观点，是属于康德关于人的理性的观点？（)

A.人的理性来自于外界环境。

B.人的理性可以分为理论理性和实践理性。

C.理论理性给自然界“立法”，是创立自然科学知识的能力。

D.实践理性为人自身的行为“立法”，这是道德的自由能力。

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