题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
幼儿在对自然事物的探究和运用数学解决实际生活问题的过程中，可以获得丰富的感性经验，充分（)。
A.学习新知识
B.发展抽象思维
C.发展形象思维
D.认识世界
答案
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题目内容
（请给出正确答案）
A.学习新知识
B.发展抽象思维
C.发展形象思维
D.认识世界
答案
更多“幼儿在对自然事物的探究和运用数学解决实际生活问题的过程中，可以获得丰富的感性经验，充分()。”相关的问题
第1题
A．归类
B．排序
C．判断
D．推理
E．以上都是
第2题
A．归类
B．排序
C．判断
D．推理
第3题
A.探究、发现
B.发现、尝试解决
C.发现、感知
D.探究、感知
第4题
A.可以操作软件探究小数.分数和百分数之间的关系和转化
B.运用适当的数学符号，可以使用ICT交流结果
C.可以利用计算机软件绘图，探究正比例函数的图形特征
D.可以利用计算机的绘图软件体会比例的概念
第6题
A.支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识
B.引导幼儿在探究中思考，尝试进行简单的推理和分析，发现事物之间明显的关联
C.结合日常生活，指导幼儿学习通过对应或数数的方式比较物体的多少
D.引导幼儿关注和了解自然、科技产品与人们生活的密切关系，逐渐懂得热爱、尊重
E.保护自然
第7题
A．支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识
B．引导幼儿在探究中思考，尝试进行简单的推理和分析，发现事物之间明显的关联
C．结合日常生活，指导幼儿学习通过对应或数数的方式比较物体的多少
D．引导幼儿关注和了解自然、科技产品与人们生活的密切关系，逐渐懂得热爱、尊重、保护自然
第9题
A．在指导下，感知和体会有些事物可以用形状来描述
B．体验和发现生活中很多地方都用到数
C．在指导下，感知和体会有些事物可以用数来描述，对环境中各种数字的含义有进一步探究的兴趣
D．感知和发现周围物体的形状是多种多样的，对不同的形状感兴趣
第10题
A.支持幼儿在接触自然、生活食物和现象中积累有益的直接经验和感性认识
B.引导幼儿在探索中思考，尝试进行简单的推理和分析，发现事物之间的明显关联
C.结合日常生活，指导幼儿学习通过对应或数数的方式比较物体的多少
D.引导幼儿关注和了解自然、科技产品与人们生活的密切
