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[主观题]

怎样才能使幼儿园一日活动的组合和安排符合教青和保育的要求?

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更多“怎样才能使幼儿园一日活动的组合和安排符合教青和保育的要求?”相关的问题

第1题

幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的保育教育活动,请分析幼儿园一日活动的教育意义,并谈谈如何在实际工作中科学合理地安排一日生活。
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第2题

幼儿园一日活动作息的安排,出发点是()。

A.为了孩子

B.为了方便

C.为了教师

D.为了教学

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第3题

幼儿园生活活动有何健康促进的价值?()

A.儿童早期正在长身体的时候,生活活动是最基本的生长促进措施

B.幼儿园一日活动中,儿童脑力和体力消耗较大,为照顾其生理机能的需要,必须始终贯穿生活活动

C.在学习活动中,儿童注意力集中,不宜随时安排生活活动

D.一日生活中,保教人员应当及时应答儿童的保育需求

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第4题

幼儿园月计划不包括以下哪一个方面()。

A.本周重点工作

B.生活常规要求

C.一日活动安排

D.园长的工作进度

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第5题

如何做到保教结合践行一日生活制度?()
A、卫生保健人员应当参与一日活动安排的制定

B、制定生活制度的原则是,根据相关法规精神,尤其是参照《广东省幼儿园一日活动指引》要求,结合本园实际情况,运用卫生专业知识,充分照顾儿童早期发展的身心特点,坚持保教结合

C、制定生活制度要有利于构建幼儿园管理新格局,有利于儿童早期生长促进,有利于保育与教育有序、高效实施,有利于服务家长

D、协助园长指导幼儿教师实施一日生活作息安排,重点是如何在四大活动中做到保教结合

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第6题

幼儿园的一日活动安排相对稳定合理,并能根据幼儿的()做出灵活调整,避免活动安排频繁转换、幼儿消极等待。

A.个性特点

B.年龄特点

C.个体差异

D.活动需要

E.身心特点

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第7题

在幼儿园一日活动中,户外活动时间每天不少于3小时,同时每周要安排3-4次体育课(错)()
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第8题

幼儿园应()的安排和组织幼儿的一日生活。
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第9题

幼儿园应()的安排和组织幼儿的一日生活。
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第10题

活动区活动该结束了,可是晨晨的游乐园还没有搭完,他跑到老师面前:“老师,我还差一点就完成了,再给我5分钟,行吗?”老师说:“行,我等你。”一边说,一边指导其他幼儿收拾、整理……该教师的做法体现了幼儿园一日活动安排应该()。

A.与幼儿积极互动

B.根据幼儿活动的需要灵活调整

C.按作息时间表按部就班进行

D.随时关注幼儿的活动

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