幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的保育教育活动，请分析幼儿园一日活动的教育意义，并谈谈如何在实际工作中科学合理地安排一日生活。

A.儿童早期正在长身体的时候，生活活动是最基本的生长促进措施

B.幼儿园一日活动中，儿童脑力和体力消耗较大，为照顾其生理机能的需要，必须始终贯穿生活活动

C.在学习活动中，儿童注意力集中，不宜随时安排生活活动

D.一日生活中，保教人员应当及时应答儿童的保育需求

A.负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作

B.定期总结评估保教工作实效，接受园长的指导和检查

C.参加业务学习和保育教育研究活动

D.制订和执行教育工作计划，合理安排幼儿一日生活

B、制定生活制度的原则是，根据相关法规精神，尤其是参照《广东省幼儿园一日活动指引》要求，结合本园实际情况，运用卫生专业知识，充分照顾儿童早期发展的身心特点，坚持保教结合

C、制定生活制度要有利于构建幼儿园管理新格局，有利于儿童早期生长促进，有利于保育与教育有序、高效实施，有利于服务家长

D、协助园长指导幼儿教师实施一日生活作息安排，重点是如何在四大活动中做到保教结合

A.以游戏为基本活动

B.保教结合

C.教育的活动性和活动的多样性

D.促进幼儿全面发展

A.权利能力

B.行为能力

C.责任能力

D.办学能力

A.保育和教育是幼儿园两大方面的工作

B.保育中渗透着教育，教育中包含着保育

C.保育和教育是在不同过程中实现的

D.保教结合是全面发展教育方针在幼儿期的具体体现

A.保育和教育结合的原则

B.全员参与的原则

C.家园同步的原则

D.重教轻保的原则

A.幼儿园教育物的要素

B.幼儿园教育活动的要素

C.幼儿园教育人的要素

D.幼儿园教育集体的要素

此题为判断题(对，错)。