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[主观题]

幼儿园综合课程中教育活动设计的两种倾向是______教育活动、教师与儿童共同计划的学科教育活动。

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更多“幼儿园综合课程中教育活动设计的两种倾向是______教育活动、教师与儿童共同计划的学科教育活动。”相关的问题

第1题

幼儿园学科(领域)课程中教育活动设计的原则。

幼儿园学科(领域)课程中教育活动设计的原则。

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第2题

幼儿园综合性课程中教育活动设计的原则有()。

A.教育活动应与儿童个体差异相适应

B.教育活动应与群体儿童相适应

C.教育活动应与文化差异相适应

D.教育活动应将发展与学习联结一体

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第3题

广义的健康教育活动设计,是指课程层面的设计,包括幼儿园健康教育活动的目标设计、内容设计、组织途径和方法设计等。()
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第4题

属于相互渗透或整合地选择和组合幼儿园各领域教育活动的优点的是()。

A.减少儿童活动转换的困难

B.使领域课程能为幼儿提供各领域教育中的关键概念

C.使各领域形成平行关系,容易使不同领域之间达成平衡

D.使教育活动的设计简单化并具有较强的可操作

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第5题

较多地体现儿童的兴趣和需要,游戏在活动中占有很大的比重更多地以活动区的形式安排教育活动,儿童有较多地选择和参与机会,以自己喜欢的方式进行活动教师通过观察、参与、引导和指导等方式影响或指导儿童的活动。它体现了()的教育活动设计倾向。

A.教师计划为主的学科(领域)教育活动

B.师生共同计划的学科(领域)教育活动

C.教师计划为主的综合教育活动

D.儿童生成为主的综合教育活动

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第6题

按教育的途径来划分,幼儿园课程中的教育活动主要包括日常生活活动、____________、____________

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第7题

如果按教育活动的途径来划分,那么幼儿园课程中的教育活动主要包括()。

A.游戏活动

B.教学活动

C.日常生活活动

D.社会教育活动

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第8题

在孩子们洗手时进行环境保护的教育,帮助孩子养成节约用水的好习惯。这种做法采用的是学前儿童社会教育的哪一种途径:()。

A.在日常生活中进行良好行为习惯的养成教育

B.在幼儿园其他领域教育活动中随机渗透社会性教育

C.在幼儿园区域活动与游戏活动中补充和延伸社会性教育

D.在幼儿园社会领域课程中开展正规的社会性教育活动

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第9题

幼儿园课程编制是包括幼儿园()、()、教育活动的组织以及课程评价的实施在内的整个过程。

幼儿园课程编制是包括幼儿园()、()、教育活动的组织以及课程评价的实施在内的整个过程。

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第10题

专门开辟积木区,投放需要儿童互相合作的游戏材料,让儿童在与活动材料、环境、同伴的互动中实现社会性发展。这种做法采用的是学前儿童社会教育的哪一种途径:()。

A.在幼儿园区域活动与游戏活动中补充和延伸社会性教育

B.在日常生活中进行良好行为习惯的养成教育

C.在幼儿园其他领域教育活动中随机渗透社会性教育

D.在幼儿园社会领域课程中开展正规的社会性教育活动

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第11题

结构化较高的幼儿园学科(领域)课程,教育活动以学科特有的方式得以展开。()
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