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[单选题]

合理控制自主协作学习的频率、时间应当在自主协作型合作学习的()阶段进行。

A.准备

B. 实施

C. 深化

D. 评价

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发布时间：2020-09-26

更多“合理控制自主协作学习的频率、时间应当在自主协作型合作学习的（)阶段进行。A.准备B. 实施C. 深”相关的问题

第1题

设计学习单、作业单、评价表应当在自主协作型合作学习的()阶段进行。

A.准备

B. 实施

C. 深化

D. 评价

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第2题

鼓励创新，信息技术企业通常采取（)措施。

A.鼓励员工自主学习，形成学习型组织

B.优越的工作条件与协作共享精神

C.遵守规章制度，合理配置资源

D.提倡冒险精神，创新和革新文化

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第3题

新入职的王老师工作中一遇到问题就去请教李老师。这一次，李老师提出建议后,笑容可掬地说:“你这是想走捷径啊,哪有那么容易的事。慢慢摸索吧,时间长了，就知道了,我们都是这么过来的。”该情境中体现的教师发展途径不包括（)。

A.自主与协作的结合

B.借鉴与摸索的结合

C.学习与反思的结合

D.理想与现实的结合

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第4题

高校要切实加强学风建设，教育引导学生爱国、励志、求真、力行。科学合理设置学分总量和课程数量，增加学生（）的时间，提高自主学习时间比例，引导学生多读书、深思考、善提问、勤实践

A.投入学习

B.投入实践

C.投入比赛

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第5题

有效的时间管理需要讲究方法，自主学习最主要的是要做到以下哪些()。

A.列出一张事情清单，立即动手，确定事情优先级

B.安排完成事情的具体日程

C.坚持一段时间每天记录自己的时间使用情况，详细分析自己时间分配的情况是否合理

D.按照日程完成相应事情

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第6题

混合式学习一般是指（)两种学习方式的有机整合。

A.在线学习

B.面对面的课堂学习

C.协作学习

D.自主学习

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第7题

自主学习不需要哪个方面？（)

A.要对自己现有的学习基础、智力水平、能力高低、兴趣爱好等有个评价。

B.一定要在家长,老师或其他同学的监督和催促下完成学习方面的事情。

C.按照既定计划主动地培养自己、锻炼自己，提高学习能力和学习效率。

D.在实践中不断修正学习目标，合理分配时间，注意经常总结、完善。

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第8题

网络教学强调学生通过网络与教师，学生发生联系，进行自主学习与协作学习，实现知识的意义建构。（)

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第9题

移动学习设计时可以采取的策略包括()。

A.协作学习策略设计

B.自主学习策略设计

C.维持学生在学习过程中的自信

D.学习动机的激发和维持策略的设计

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第10题

研究性学习通常包含以下哪几个环节？（）

A.创设情境

B.启发思考

C.自主/小组探究

D.协作交流

E.总结提高

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