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[多选题]

幼儿早期阅读活动的关键经验有()。

A.前图书阅读经验

B.熟识符号文字的经验

C.前书写经验

D.讲述的经验

答案
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更多“幼儿早期阅读活动的关键经验有()。”相关的问题

第1题

幼儿园的早期阅读活动,主要指利用周围图画、声音、符号、色彩、文字、动画等阅读内容表达的意思,有计划、有目的地引导幼儿从口头语言逐渐向()转变的教育活动。

A.书面语言

B.正规语言

C.规范语言

D.以上都不是

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第2题

幼儿进行科学探索的一般方法有:观察、()、科学实验、科学游戏和科技制作、种植和饲养、散步和采集、早期科学阅读和电教媒体的使用等。
幼儿进行科学探索的一般方法有:观察、()、科学实验、科学游戏和科技制作、种植和饲养、散步和采集、早期科学阅读和电教媒体的使用等。

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第3题

“早期阅读活动”和“看图讲述活动”有什么区别?

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第4题

阅读区具有以下三种功能:提高儿童的阅读水平、为有计划的阅读活动做准备、培养幼儿对图书的兴趣
。()

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第5题

以下描述中属于早期阅读对于幼儿发展的价值的是()。

A.早期阅读有助于幼儿提前进行书写练习

B.早期阅读有助于提高幼儿自主阅读的积极性

C.早期阅有利于幼儿扩大生活、学习的范围

D.早期阅读有助于引导幼儿了解书面语言的特点和功能,为正式阅读做准备

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第6题

早期阅读主要是帮助幼儿从口头语言向书面语言过渡的前期阅读和前期书写准备。()

早期阅读主要是帮助幼儿从口头语言向书面语言过渡的前期阅读和前期书写准备。()

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第7题

" 早期阅读"是指幼儿识一些字可以自己阅读。()

" 早期阅读"是指幼儿识一些字可以自己阅读。()

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第8题

早期阅读的整合性体现在阅读过程中幼儿口头语言和()的相结合。
早期阅读的整合性体现在阅读过程中幼儿口头语言和()的相结合。

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第9题

语言游戏活动有哪几种类型?()

A.听说游戏

B.词汇游戏

C.句型游戏

D.描述游戏

E.早期阅读游戏

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第10题

阐述幼儿年龄阶段音乐关键经验目标中第一、二个层次的音乐形式经验目标。

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第11题

归根到底,民间力量才是改善农村留守儿童早期阅读环境的关键力量。()
归根到底,民间力量才是改善农村留守儿童早期阅读环境的关键力量。()

此题为判断题(对,错)。

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