更多“教育管理学的学科内容应高度“教育性”和“教育化”。（）”相关的问题
第3题
保证教师教育成功的合理的知识结构（)。
A.扎实的学科专业知识
B.广博的科学文化素养
C.教育学知识
D.心理学知识
E.管理学知识
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第4题
教育管理学在我国作为独立形态的学科始于( )。
A.20世纪中叶开始
B.20世纪40年代50年代
C.19世纪末20世纪初
D.同治元年到光绪二十四年
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第5题
3．教育管理学在我国作为独立形态的学科始于( )。
A.20世纪中叶开始
B.20世纪40年代—50年代
C.19世纪末20世纪初
D.同治元年到光绪二十四年
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第6题
我国教育管理学开始成为一门具有独立形态的学科，是在（)。
A.19世纪末20世纪初
B.20世纪末21世纪初
C.18世纪末19世纪初
D.17世纪末18世纪初
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第7题
选择那些婴幼儿喜闻乐见的，富有趣味性的内容，这属于教育内容选择的（)要求。
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第9题
公共卫生信息学是应用信息学和管理学结合的一门学科。（)
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第10题
研究财务学的应用理论和应用技术问题的学科是（)。
A.投资管理学
B.财务分析学
C.财务管理学
D.财务经济学
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第11题
管理学是一门系统地研究管理活动的（）和（）的学科。
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