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[主观题]

在培训效果评估中,对效果层最重要的衡量标准是什么()。

A业绩提升与完成程度

B培训人员的满意度

C考试成绩

答案

A

更多“在培训效果评估中,对效果层最重要的衡量标准是什么()。”相关的问题

第1题

评估培训的效果通常要确定()等主要问题。

A.尺度

B.人员

C.方法设计

D.衡量培训效果

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第2题

培训效果的四级评估中,()是最基本、最普遍的评估方式。

A.行为评估

B.学习评估

C.结果评估

D.反应评估

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第3题

培训效果的效果评估可以根据柯克帕特里克评估模型,将效果评估分为()。

A.反应层评估

B.学习层评估

C.行为层评估

D.绩效层评估

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第4题

柯氏评估模型将培训效果分为()

A.反应层

B.学习层

C.行为层

D.效果层

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第5题

在培训效果评估的层级体系中,反应评估的评估内容是( )。

A.受训者在工作过程中行为方式的变化和改进

B.受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获

C.受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩

D.受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何

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第6题

在培训效果的层级体系中,结果评估的评估内容是( )。

A.受训者在工作过程中行为方式的变化和改进等

B.受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩

C.受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获

D.受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何

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第7题

在培训效果的层级体系中,行为评估的评估内容是( )。

A.受训者在工作中态度、行为方式的变化和改进

B.受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获

C.受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩

D.受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何

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第8题

直线领导负责对员工培训效果的评估.跟踪与反馈直线领导在学员参加培训后______个月内,通过观察日常工作或沟通评估培训效果

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第9题

在任何一位教育管理者在解决或处理问题时所要经过三个阶段中,()阶段是管理决策的基础,是衡量管理水平高低的标志

A.识别信息

B.价值判断

C.行动选择

D.效果评估

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第10题

在培训效果评估的层次体系中,第三级评估是()。A.行为评估B.学习评估C.反应评

在培训效果评估的层次体系中,第三级评估是()。

A.行为评估

B.学习评估

C.反应评估

D.结果评估

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第11题

培训效果评估柯氏四级评估模型中()是指受训人员对培训项目的印象如何,包括对讲师和培训课程内容、培训方法、培训设施、自己收获大小等方面的看法。

A.反应评估

B.学习评估

C.行为评估

D.结果评估

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