针对积极主动型学员,教师应以启发引导为主,多采用师生互动的培训方法。() - 考试资料网问答

第1题

针对理论型学员，教师可以应用培训方法是（)。

A.教师为主的学员与教师互动的教学方法

B.学员为主的学员与教师互动的教学方法

C.案例教学

D.多媒体教学

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第2题

国内培训工作者将学员分为（)。

A.积极主动型

B.反思型

C.理论型和应用型

D.积极主动型、反思型、理论型和应用型

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第3题

在演示法教学中，教师的主要任务是：传授必要的预备知识，唤醒学员对某一问题的求知欲望：利用实物或教具进行演示：通过解释、启发或说明，控制学员的（)和认识过程。

A.感觉过程

B.领悟过程

C.培训过程

D.感受过程

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第4题

教师在指导儿童进行美术欣赏过程中，应注意从他们的（)特点出发，启发、引导其进行美术欣赏。A.

教师在指导儿童进行美术欣赏过程中，应注意从他们的()特点出发，启发、引导其进行美术欣赏。

A. 兴趣

B. 年龄

C. 能力

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第5题

朱熹主张应以正面教育为主，教师要晓之以理，并以身作则。（)

朱熹主张应以正面教育为主，教师要晓之以理，并以身作则。()

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第6题

价值取向（猫头鹰型)类别客户维护应以客户活动为主。（)

价值取向(猫头鹰型)类别客户维护应以客户活动为主。()

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第7题

关系取向（鸽子型)类别客户维护应以情感关怀为主。（)

关系取向(鸽子型)类别客户维护应以情感关怀为主。()

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第8题

服务取向(老鹰型)类别客户维护应以()为主。

A.财富珍断为主

B.客户活动为主

C.及时沟通为主

D.情感关怀为主

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第9题

价值取向(猫头鹰型)类别客户维护应以()为主。

A.财富珍断为主

B.客户活动为主

C.及时沟通为主

D.情感关怀为主

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第10题

较多地体现儿童的兴趣和需要，游戏在活动中占有很大的比重更多地以活动区的形式安排教育活动，儿童有较多地选择和参与机会，以自己喜欢的方式进行活动教师通过观察、参与、引导和指导等方式影响或指导儿童的活动。它体现了()的教育活动设计倾向。

A.教师计划为主的学科(领域)教育活动

B.师生共同计划的学科(领域)教育活动

C.教师计划为主的综合教育活动

D.儿童生成为主的综合教育活动

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第11题

分析师型客户往往有主见而且行事谨慎,会搜集各种市场信息加以分析后再自己做决定。对分析师型客户

进行金融行销的重点是()

A．应建议其以债券型或平衡型基金为主

B．应以理性行销显示保险的保障功能和节税利益

C．应以最大众化的定期缴费终身寿险为主

D．应推荐自负盈亏的投资型保单

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针对积极主动型学员，教师应以启发引导为主，多采用师生互动的培训方法。（)