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[单选题]

儿童思维正处于直觉行动思维到具体形象思维过渡阶段的是()。

A.中班

B.0-3岁

C.小班

D.大班

答案
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更多“儿童思维正处于直觉行动思维到具体形象思维过渡阶段的是()。”相关的问题

第1题

按其抽象性,儿童思维的发展趋势是()。

A.从直觉行动思维、具体形象思维到抽象逻辑思维

B.从具体形象思维、直觉行动思维到抽象逻辑思维

C.从直觉行动思维、抽象逻辑思维到具体形象思维

D.从抽象逻辑思维、直觉行动思维到具体形象思维

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第2题

学生的思维主要是()。

A.具体形象思维

B.抽象逻辑思维

C.直觉思维

D.直观行动思维

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第3题

在()阶段,儿童开始认识事物的属性。

A.直觉运动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.形式运算思维

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第4题

幼儿的具体形象思维和直觉行动思维的主要区别在于()。

A.符号功能的发展

B.一定的计划性和预见性

C.不清晰性和易变性

D.感知行动内化为表象

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第5题

儿童思维发展的总趋势是按直觉运动思维在先,具体形象思维随后,抽象逻辑思维最后的顺序发展起
来的,所以三种思维方式是彼此对立、相互排斥的。()

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第6题

学前儿童思维的典型方式是()。

A.具体形象思维

B.直观行动思维

C.抽象逻辑思维

D.语词逻辑思维

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第7题

在具体形象思维阶段儿童依靠表象来进行思维。()

在具体形象思维阶段儿童依靠表象来进行思维。()

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第8题

处于直觉行动思维阶段的儿童的思维只能在活动本身中展开,他们是边做边想的。()

处于直觉行动思维阶段的儿童的思维只能在活动本身中展开,他们是边做边想的。()

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第9题

从个体发展上看,人的思维大致经历了哪几个阶段?()

A.直观行动思维

B.具体形象思维

C.创造性思维

D.抽象逻辑思维

E.再造性思维

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第10题

从本质上说,创新思维是引发出创新性设想的思维形式,包括()。

A.发散性思维和聚合性思维

B.逻辑思维和非逻辑思维

C.分析思维和直觉思维

D.抽象思维和形象思维

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第11题

语感是对语言文字的敏锐感受。它是在一定言语实践活动基础上产生的一种高层次的阅读能力,主要依靠的是()。

A.形象思维

B.敏锐的思维

C.课外阅读量

D.直觉思维

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