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[单选题]

皮亚杰将儿童认知发展的阶段划分为具体运算阶段为（)。

A.0-2岁

B.2-6岁

C.6、7-11、12岁

D.11、12-15岁

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发布时间：2022-09-29

更多“皮亚杰将儿童认知发展的阶段划分为具体运算阶段为()。”相关的问题

第1题

瑞士心理学家皮亚杰将儿童从出生后到15岁智力的发展划分为四个发展阶段，其中()处于皮亚杰所划分的儿童认知发展阶段的第四个阶段中，在此阶段，儿童可以在头脑中将形式和内容分开，可以离开具体事物，根据假设来进行逻辑推演的思维。

A.感知运算阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第2题

皮亚杰提出了认知发展教育理论，把儿童的认知发展分为四个阶段，其中不包括（)

A.感知运动阶段

B.具体运算阶段

C.实际作用阶段

D.前运算阶段

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第3题

认知发展理论代表人物是皮亚杰，他将人类认知发展分为四个阶段，分别是感知运动阶段、（）、具体运算、（）。

A.前运算阶段

B.辩证思维阶段

C.形式运算阶段

D.自我中心阶段

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第4题

皮亚杰将儿童思维发展分为四个阶段，初中生思维处于（)阶段。

A.感知运动

B.具体运算

C.前运算阶段

D.形式运算

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第5题

皮亚杰的认知发展阶段理论指出，儿童从出生后到15岁的认知发展经历了（)

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第6题

以智慧或认知构造变化为根据，是（)把人发展划分为感知运动智慧阶段、前运算智慧阶段、详细运算智慧阶段、形式运算智慧阶段四个阶段。

A.弗洛伊德

B.皮亚杰

C.埃里克森

D.达维多夫

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第7题

儿童在某一时期会觉得世界上所有的事物都是有生命的：不小心撞到了椅子，会小心翼翼地把椅子扶起来，并且摸着椅子自言自语：“不痛不痛，伤口快好”;打碎杯子，会可怜兮兮地问妈妈：“妈妈，杯子死掉了吗？”根据皮亚杰的认知发展理论，这一阶段的儿童可能处于（)。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第8题

皮亚杰将学习者认知发展分为了四个阶段，一是感知运动阶段（0～２岁）、二是前运算阶段（2～7岁）、具体运算阶段（7～12岁）、形式运算阶段（12～15岁），对初中中学学习化学的学生而言，他们属于哪一阶段的认知发展水平（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.形式运算阶段

D.具体运算阶段

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第9题

客体永久性标志着儿童已把主客体分化开来，它在皮亚杰思维发展的（)。

A.感知运算阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第10题

根据根据皮亚杰的道德认知发展理论，处于（)阶段的儿童会认为：道德规则是由权威制定的，这些规则是绝对的，不可以改变的。

A.前道德

B.道德实在论(他律)

C.道德相对(自律)

D.形式运算

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第11题

幼儿拿起一个木棍，用嘴假装津津有味地啃咬，并说自己是在吃冰棍。这说明，幼儿的认知发展处于皮亚杰理论中的（)。

A.感知运动阶段，依靠直接动作和感官进行思维

B.前运算阶段，可以以物代物，进行表象思维

C.具体运算阶段，能在心理进行操作，依靠概念进行运算思维

D.形式运算阶段，能用逻辑思维解决问题呢

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