背景评价的目的在于对()本身进行价值判断。 - 考试资料网问答

第1题

课程评价的目的在于（)。

A.对课程计划、活动及其结果等进行描述和价值判断

B.确定课程与教学是否实现教育目标

C.为课程与教学提供改进的反馈意见

D.课程评价以促进学生发展为最终目的

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第2题

课程评价分类的目的在于分类本身。（)

课程评价分类的目的在于分类本身。( )

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第3题

对与错和是否违反规定是两回事情。可能会有一些规定，禁止本身就没有错的事情，例如某些国

家的法律禁止批评政府；也可能有一些规定，要求实行本身就不对的事情，例如有些法律要求在公共场所实行种族隔离。并且，像评价行为一样，我们也可以评价一些规定的对与错。

下面哪一项不但没有削弱、反而支持了题干中的论证？

A．假如不依据一些先在的规定或标准，我们如何去判断对与错？

B．“人在做，天在看。”不按道德规定行事，会招致上天的惩罚。

C．在对与错的判断背后，总能找到人们据以判断的规定或标准。

D．对与错的判断依据在于推己及人的道德良知，它是人所共有的，普遍的；而关于如何为人处事的道德规定却因人因时因地而异。

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第4题

职业道德评价的目的在于判断从业人员职业行为的善恶好坏。（

职业道德评价的目的在于判断从业人员职业行为的善恶好坏。(

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第5题

进行宏观经济分析的意义是()。

A.把握证券市场的总体变动趋势

B.掌握宏观经济政策对证券市场的影响力度与方向

C.判断整个证券市场的投资价值

D.了解转型背景下宏观经济对股市的影响

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第6题

对信息的鉴别和评价可以从信息的价值取向进行判断。（)

对信息的鉴别和评价可以从信息的价值取向进行判断。()

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第7题

履历分析又称资历评价技术，是通过对被评价者的个人背景、工作与生活经历进行分析，来判断

其对未来岗位适应性的一种人才评估方法，是相对独立于心理测试技术、评价中心技术的一种独立的人才评估技术。

根据上述定义，下列属于履历分析的是（）。

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第8题

课程评价是根据某种标准，以一定的方法对课程计划、活动及其结果等进行描述和价值判断的过程。（)

此题为判断题(对，错)。

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第9题

报纸编辑对稿件进行分析的首要目的是()

A.判断稿件价值的大小

B.判断稿件是否适用

C.发现稿件的潜能

D.确定稿件如何刊用

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第10题

关于岗位评价，下列说法正确的是()。(2004年6月二级真题)

A.岗位评价即岗位分析

B.岗位评价的结果应该公开

C.评价的是岗位而不是任职者

D.应让员工积极地参与到岗位评价工作中来

E.岗位评价的目的在于判定一个岗位的相对价值

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第11题

在一个正在制定评价系统的企业中，对低价值、低风险的采购项目的供应商应该采用( )进行评估。

A.分类模型

B.权重模型

C.总成本模型

D.成本比率模型

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背景评价的目的在于对（)本身进行价值判断。