情景模拟往往在招聘高级管理人员或特殊人才时才用。（)

A.服务人员

B.科学研究人员

C.管理人员

D.事务性工作人员

E.销售人员

等。高端人才往往拥有更高的谋生本领，收入方面已经处于社会的中高端或者高端行列，这一让富有者拥有更多福利的政策偏向引发人们质疑。有人认为此举是将大量的公共资源向高端人才倾斜，甚至是变相的利益输送。 根据上述定义，以下不属于富福利的是：

A.某市计划在3年内建设人才专项用房150万平方米，实行政府定价，原则上不超过同类地段新建商品住房市场价格的50%

B.某国企在改制期间，将股份分配给所有的员工，极大地刺激了员工的生产积极性

C.某研究机构招聘高级研发人员，要求应聘者学历必须为博士及以上，并承诺可以解决户口

D.某大型私企为了挽留一批海归人才，不仅给出优厚的年薪，还许诺给予一部分股权

A.高级人才

B.热门人才

C.特殊人才

D.中下级人员

A.首选要审查申请表，初步筛选出那些满足最低应聘条件的人员，然后安排与候选人面谈

B.对测试合格的应聘者进行背景调查

C.选出应聘人员接受更高级管理人员的面试

D.通知合格人员做健康检查

A.邀请有意向者到公司参加信息交流会，可同时作为面试初选

B.设置障碍法寻找意向者，用于招聘特殊能力要求人才

C.网上统一格式申请，便于筛选合格简历

D.以上均正确

A.模拟

B.评估

C.观摩

A.渗透的语言教育内容和活动只强调教师为幼儿提供一个宽松的语言学习情景，关注幼儿的语言学习过程，而较少强调幼儿学习的结果

B.渗透的语言教育内容和活动只强调教师为幼儿提供一个宽松的语言学习情景，既关注幼儿的语言学习过程，又强调幼儿学习的结果

C.渗透的语言教育内容往往与幼儿的生活或其他领域的内容同时存在于活动过程之中，幼儿使用语言的自由度更大、发展语言的条件更为宽松

D.渗透的语言教育内容和活动更能体现语言教育的个别化

A.招聘

B.轮换

C.竞争上岗

D.试用